2 2022年全国高中化学说播课：探索高中化学学生必做实验的实践路径——以“强酸与强碱的中和滴定”实验为例
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24 2022年全国高中化学说播课：有机合成设计
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34 2022年全国高中化学说播课：铁盐和亚铁盐
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1 2022年全国高中化学说播课：揭秘葡萄酒的酿制工艺——探索调控化学反应的方法
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47 2022年全国高中化学说播课：氯气的性质
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44 2022年全国高中化学说播课：水的电离（成都七中 周炜)
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20 2022年全国高中化学说播课：项目化学习——配挂式除菌卡有效性研究
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10 2022年全国高中化学说播课：燃“氢”解“碳”急（内蒙古师范大学附属中学 张欣苹）
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12 2022年全国高中化学说播课：培养模型认知素养的教学实践——离子晶体
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40 2022年全国高中化学说播课：有机合成路线设计——基于化学史的单元整体设计
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22 2022年全国高中化学说播课：探究酸性对物质氧化性强弱的影响——以锰的化合物为例
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6 2022年全国高中化学说播课：基于大概念的单元教学设计与实施——以“乙醇”为例
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21 2022年全国高中化学说播课：探究易拉罐中金属材料的成分——“结构与性能”导向的微项目学习
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30 2022年全国高中化学说播课：分散系及其分类——重走“胶体”的探索之路
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43 2022年全国高中化学说播课：色彩多变的铜离子——选择性必修二 配合物
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5 2022年全国高中化学说播课：无机非金属材料
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51 2022年全国高中化学说播课：研究与实践——检验食品中的铁元素（以菠菜为例）
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【全298集】清华大佬终于把高中化学做成了动漫片，必修一到必修三详细讲解，通俗易懂，从基础到精通，轻松学好高中化学！
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4 2022年全国高中化学微课：绿色化学——水处理
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41 2022年全国高中化学说播课：发展中的燃料电池
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32 2022年全国高中化学说播课：苯酚
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学20 核心素养背景下高中化学数字化实验的设计和应用——以“影响弱电解质电离平衡的因素”为例（韩怡 昆明市第三中学）
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31 2022年全国高中化学说播课：一种重要的混合物——胶体
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35 2022年全国高中化学说播课：晶胞（湖南省永州市道县第一中学（何昶）
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15 2022年全国高中化学说播课：铁盐和亚铁盐的可视化合价
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38 2022年全国高中化学说播课：第六章 化学反应的速率与限度 实验活动7 化学反应速率的影响因素
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高二化学| 盐类水解及其应用
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酸碱中和滴定实验看不透？找对方法，轻松搞定！
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18 2022年全国高中化学说播课：人类对原子结构的认识
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学08 数字化探究影响化学反应速率和平衡移动的因素（林晓霞 广东省中山市华侨中学）
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学01 探究氯气与水反应的实质（汤璐 江西省奉新县第一中学）
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50 2022年全国高中化学优质说播课：基于核心素养发展的项目化学习——编写“84”消毒液使用说明
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56 银离子的沉淀之路
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学13 电解原理及应用（黄舒婷 中山市濠头中学）
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【全159集爆笑化学】高中化学动画片课程全站最全！完整版必修1-必修3全集 涵盖高中三年所有重难点！ 高考化学动画讲解，学完轻松变学霸 学好化学看这个就够啦！
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高二化学| 滴定图像与溶液中离子关系（上）
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29 2022年全国高中化学说播课：素养提升的教学设计与实施——以鲁科版必修2《化学反应的快慢》为例
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学02 基于花青素和半透膜——探究碳酸钠与盐酸的反应机理（李萍萍 四川省泸州高级中学）
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学03 利用“手持技术”探究碳酸钠与碳酸氢钠稳定性（贾梅杰 西安市远东第一中学）
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高二化学最全系列课：滴定图像与溶液中的离子关系（下）
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学06 基于课堂真实问题情境的“海带提碘”实验条件优化（王露晨 山东淄博实验中学）