【义务教育】物理-如何撰写核心素养导向的可测可评的教学目标|陈峰
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【义务教育】化学-如何设计核心素养导向的教学目标|胡久华
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数字化背景下核心素养导向的初中英语教学设计与实践 课例名称:7年级上册新教材 Unit5 Pronunciation-2c 执教教师:涂欣翎/襄阳市庞公学校
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课改中国行（英语）公益教研会暨数字化背景下核心素养导向的同课异构-阅读课课例名称:Green Gift执教教师:王江涛/襄阳老河口市第四中学
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【义务教育】英语-如何设计并撰写核心素养导向的教学目标|张宏丽
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课改中国行（英语）公益教研会暨数字化背景下核心素养导向的初中英语教学设计与实施研讨会1028(长沙)
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【义务教育】俄语-如何设计与撰写素养导向可测可评的单元教学目标|高凤兰
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【新课标】推进核心素养导向的教学改革-余文森
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【义务教育】艺术-核心素养导向的教学目标编写思路与叙写建议——以人音版教材第8课“龙里格龙”为例|崔学荣
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【教案及教学设计】1.大家在网上看到的大部分教案都是有问题的，怎么正确书写教学目标？
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【义务教育】地理-如何撰写核心素养导向可测可评的教学目标|林培英、高振奋
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【义务教育】信息科技-如何有效实施核心素养导向的教学|吴砥
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【小学科学教育】徐杰《认识力》观摩课
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【义务教育】道德与法治-核心素养导向的教学目标设计|周增为
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【义务教育】日语-如何设计指向核心素养的作业|衣美华
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【小学科学教育】胡海涛《搭廊桥》观摩课
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【小学科学教育】韩春荣《食物的旅行》观摩课
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【小学科学教育】曹雷《对科学教学研究的回顾》|专题报告
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【新课标】2022年版义务教育课程标准总体解读-郭华
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【义务教育】物理-如何设计体现核心素养的作业|许静
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【义务教育】学生综合素质评价与评语撰写——小学段
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【小学科学教育】曹宝俊《日食》观摩课
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【义务教育】生物学-如何针对生物学重要概念开展教学？-以“人体内废物的排出”的教学为例|曹保义
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【义务教育】家校社协同育人
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【学前教育】自主游戏中的环境、观察与反思
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【幼师】幼儿园数学活动-分点心|小班
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做好这两个部分，招教面试的时候考官以为你有老师指导呢
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【英语教研】南昌市指向核心素养发展的单元整体教学与持续性评价的设计、实施及成果展示
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【高中】走向“普特融合”的融合教育
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【社会情感学习】教师社会情感能力的提升策略
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数字化背景下核心素养导向的初中英语教学设计与实施 课例名称:7年级上册 Unit1Hello!SectionAGrammar Focus李菲/枣阳市第六中学
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【义务教育】日语-如何设计核心素养导向的教学目标|林洪
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【启航杯】初中物理|优质公开课|课堂实录-合集