毕业论文中期答辩经验分享||中期答辩前后录制，全方位切实解决中期答辩烦恼～

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各位老师好，我是XXX，我的毕业论文题目是《》，接下来我将从以下4个方面对我的论文完成情况进行汇报。
首先是研究内容，我的研究背景主要是基于（现实背景和理论背景）
理论上的不足
所以，本研究试图探究XXX对XXX的影响机制，并分析XXX在其中的中介作用、XXX的调节作用。
本研究拟解决以下具体研究问题：
（1）？如果是，如何影响？
（2）中介作用？
（4）调节作用？
第二部分，关于研究工作进展：
主要涉及到数据的处理与结论分析，还有初稿的撰写。
因为我的数据收集是在去年开题之前完成的，但开题的时候还没有进行数据的处理和分析，就留到后面来做了。
主要的数据结果给老师们展示一下：

关于研究结论，具体的结论在初稿上也有详细解释；
毕业论文的初稿撰写主要是基于这个研究设计逻辑。
第三部分，关于存在的问题和困难。
1.研究问题的现实背景不够具体，解决的现实问题还需要进一步思考和探索。
研究解决的现实问题，比如针对组织、员工还有经营者这几个方面具体结合实践和管理启示还是需要更加结合实际，有一些不精确。
解决方法：
针对具体的研究内容设计半结构化访谈，明确研究问题具体能解决什么样的现实问题。
2.关于变量的内涵和相关研究。
解决方法：
继续查阅相关文献对这部分内容进行补充和完善，重点在相关研究，能否针对这个变量进行更多的文献归纳和总结梳理。
3.理论与研究假设的结合。
解决办法：
多阅读相关文献以及理解资源保存理论的内涵和应用，同时也多提升自己理论推导能力和写作能力。
四、下一步工作计划
基于老师们的意见和我刚才的一些论文目前的困难进一步完善和修改论文；
小论文的完善审查和投稿。
以上就是我的全部内容，请老师们批评指正。
答辩之后经验分享：
了解老师答辩要求：
（1）答辩之前认真听老师的提醒：是只讲进展还是要都讲讲
（2）答辩之中要看老师提示重点在哪些方面，没提示自己总结
我们老师主要就关注你的进展和论文完成情况，说起到一个监督作用。
提的问题：
实验的设计和概念
理论的应用
进展情况的询问
工作量的体现
答辩的技巧：
别和老师顶嘴，可以回答的问题可以很礼貌回答，但是如果遇到老师给建议，虚心接受而不是反驳。
同时也不能全部不回应，我们对于自己的研究和论文一定要熟悉，具体的概念内涵、自己写的内容，还有表格啥的，就是随时老师很想了解的内容，我们就需要解答。
反正两字，谦逊，只要老师不是故意针对，都是给我们很好建议的，我们需要虚心接纳，带着这种心态去答辩就好啦！

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