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7.2 大学生心理危机的干预与预防
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亲爱的同学们大家好,我们的课程来到了最后一章的最后一节,本节课我们学习的是大学生心理危机的干预与预防。心理健康是大学生良好品德形成的基础,学生出现精神失常,对于大学生正常的学习生活造成了严重的影响。心理健康能够对于大学生智力的协调发展起到了促进作用,对于大学生学习效率的提高也是有利的。 好了,随着本节课内容的结束,我们和大家共同踏上的这趟心灵之旅也要到站了,在这趟旅程中,我们学习了心理健康的相关知识、探索了如何适应大学学习生活、怎样做好情绪管理、解决了人际交往的困惑、发现了爱情的奥秘,进行了全面的职业生涯规划、最后懂得在我们面对心理危机时要如何应对,不知道同学们有多少收获,又有什么的困惑呢?不管怎样,老师都希望大家成为身心健康、自由快乐的人。 最后送给同学们一句话:你们正处于最好的年纪,进入新的环境,结识新的朋友,开始新的旅程,迈进新的步伐,创造新的奇迹,设立新的目标,迎接新的未来,不要难过、不要回头,愿你所愿,终能实现。
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1.2 心理健康的标准
7.1 大学生常见的心理障碍
西北师范大学心理微课团队 1.1《什么是心理健康》
1.3 心理异常的标准和分类
2.2 厌学的原因及解决方法
2.1 大学生学习生活的特点
西北师范大学心理微课团队 3.1 情绪的本质与作用
心理素质差的5大表现,看看你中招了吗?
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6.1 职业生涯规划的内容与步骤
4.2 人际交往中的难题解决
你以为的抑郁vs实际上的抑郁
谨防支原体感染
5.2 树立理想的爱情观
以下五种示弱行为,千万不要做!
6.2 SWOT分析
5.1 爱情的结构与类型
成年人的社交潜规则
4.1 印象与人际关系的形成
如何快速的看清一个人?
有福之人的手相
姐妹们,我们走上社会最重要的,就是要重塑自己的认知。视频剪辑来自@玲玲peter和四只猫
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lin)先理解,才能预防
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