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【聋校 - 沟通与交往】实践活动——手语专题
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本节课是人教版聋校实验教科书《沟通与交往》三年级下册,实践活动二与实践活动三的练习二手语练习的集合课。 授课教师为两位:一位是聋人教师(主讲),一位是听人教师(辅助)。作为双语教学模式我们之前有过四年的不同的尝试。我们在经过不断的磨合下,聋人教师在一节课的主导作用在不断的提升,能真正成为本节课的主讲,最终让聋人教师成为主讲教师。 通过研讨后,发现在教学设计中,在第二个练习中应该换一些方式,例如词卡等,让聋生不至于一直观看课件,缓解视觉疲劳等问题还有更多的改进空间
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