夏老师竟然教学生用数学来做这样的事？！
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握手定理
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泰勒展开的余项
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泰勒级数
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如何求线性方程组的通解
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如何求生成子空间的基
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如何解线性方程组
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朋友与陌生人定理
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如何将行列式按行或列展开
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如何把矩阵化成简化行阶梯形
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斐波那契数列和线性代数2-向量空间的基
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如何求矩阵的特征值和特征向量
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双曲线和线性代数2-二次型
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双曲线和线性代数1-坐标变换
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