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特级教师张敏华:统编教材整体分步教学建议
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特级教师韩立菊:统编教材阅读要素教学建议
特级教师潘文彬:统编教材习作教学的变与不变
特级教师 王红梅执教:习作课 《写信》
特级教师武琼:统编教材小学阅读教学新思考
郭学萍 统编教材《古诗教学》(四年级《枫桥夜泊》
特级教师杨树亚:统编教材习作单元文本解读与教学建议
特级教师孔凡艳:聚焦核心素养,体现单元整体
张学伟 讲座:《统编教材背景语文教学的变与不变》
特级教师刘荣华:在阅读教学中培养学生思辨能力
王崧舟《小学语文统编教材如何落实核心素养》
武凤霞 讲座:《古诗词教学的深度解析》
宋道晔:统编教材写作教学建议
特级教师杨坤:三上阅读推想在小学语文教学中的应用
特级教师郭蕾:学习性评价优化基于统编教材的语文学习
特级教师武凤霞:统编教材语文要素落实例谈
统编教材习作编排序列与教学建议 张祖庆
特级教师钟振裕:阅读教学语文要素落地策略
公开课四下巨人的花园
特级教师袁克丽:搭支架,落实语文要素
公开课四下《乡下人家》
特级教师吕蔚屏:统编教材作业设计及考试评价变化
五年级下册第二单元解读及教学建议
四下2乡下人家
四下3天窗
薛法根老师11.20点评
纸的发明
知名教师陈维严:统编教材读写诵一体化策略
六年级上册第五单元解读及教学建议
特级教师魏星:统编教材呼唤大任务教学
知名教师何捷:全程教写,教出好效果
特级教师薛法根:文本解读与活动设计
特级教师祝禧:主题阅读的行动与思考
三下2燕子
公开课五上《长相思》
五年级下册第一单元解读及教学建议
《童年》读后分享会
三下火烧云薛法根
示范课:三上《总也倒不了的老屋》 (赵丹执教)
《整体优化作文教学》赵挚
四年级下册第一单元解读及教学建议