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7-4行动学习的持续运用
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行动学习的持续运用是指在组织内部长期实施行动学习,使其成为一种常态化的工作方式。为了实现这一目标,组织需要采取以下措施: 1.培养行动学习文化:通过培训、宣传和推广,强化组织内部的行动学习文化,使员工认识到行动学习的重要性和价值,并积极参与其中。 2.建立行动学习机制:制定行动学习的相关政策和制度,如行动学习方案审批流程、成果评估和验收标准等,确保行动学习的实施有章可循。 3.提供必要的资源和支持:为行动学习的实施提供必要的资源和支持,包括人员、时间、物资和其他相关资源,确保项目能够顺利开展。 4.持续关注问题解决:不断关注组织内部存在的问题和挑战,将其转化为行动学习项目,通过持续的行动学习推动组织的改进和创新。 5.建立学习网络和社区:鼓励员工之间建立学习网络和社区,分享经验和知识,互相学习和支持,形成良好的学习氛围。 6.定期评估和总结:对行动学习的实施进行定期评估和总结,发现问题和不足之处,及时进行调整和改进,确保行动学习的持续性和有效性。 通过以上措施,组织可以建立起行动学习的长效机制,使其成为推动组织持续改进和创新的重要手段。
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5-6隐性知识与显性知识
5-10开发21世纪所需的关键领导技能
09多问题式行动学习
6-7如何建立小组学习氛围
05技术性问题与适应性问题
04行动学习与复杂性问题
6-15教练与引导
4-5行动学习解决问题的阶段
3-11提问在行动学习中的重要性
3-15如何掌握提出好问题的艺术
08行动学习对各种性格的参与者都有吸引力
10行动学习中谁来描述问题
3-9开放式和封闭式提问区别
12行动学习中如何确保小组识别关键问题
行动学习与其他问题解决方法的主要区别
6-14教练过程如何加速学习
3-10如何提问才能让人愿意回答
5-9领导力开发的新路径:行动学习的力量
5-18学习在行动学习中的威力
4-3系统思考:解开问题本质的关键
6-3熟练的行动学习教练的好处
5-17行动学习体验的强度和威力
6-18为小组成员赋能
15关注小组利益而非个人荣誉
5-7程式化知识和小组创造的知识
3-13 对话与反思性探询
03行动学习小组规模如何确定?
3-7提问中的学习者心态与评判者心态
6-10-1在会议初始阶段的介入与提问
6-12行动学习教练提问的艺术和技能
5-1行动学习从个人到组织的全面学习与成长
4-2行动学习解决问题的方法
11虚拟行动学习小组
7-1释放行动学习的威力
3-1行动学习要素之提问与反思
3-12反思与反思性探询
3-2行动学习的焦点是提问
01行动学习要素之小组
5-13行动学习中的团队学习与发展
10如何通过跨文化行动学习解决文化差异带来的挑战