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象征界
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异化之路
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自体心理学
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拉康与传统精神分析关于自我概念的分歧。拉康与弗洛伊德关于自我概念的分歧。自我是欲望的换喻。
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三界理论简评
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【拉康39】面对忧郁抑郁悲伤失恋，我有一些想说的话
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案例分析外篇：精神分析——从弗洛伊德到拉康（胡编版），顺带一提，搞拉康原教旨的是垃圾中的垃圾中的战斗机
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批判和赞美都是为了控制！如何反制规训？回归拉康的大他者——导读拉康
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【概念短评】祛魅 中Ⅰ祛精神分析原著之魅——拉康与弗洛伊德早已死在过去，精神分析的价值在于精神分析之死
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拉康：拓展弗洛伊德的某人
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【概念短评】全能幻想：那许诺给自己的蜷缩之境--我成为我的地方，但我=我却是幻像...在这幻想里生产的爱--那镜面的欢喜，正是我们许诺给自己的温床
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拉康论爱（8）：三界中的爱的表现
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神经症性抑郁与精神病性忧郁的区别
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【拉康带读】介绍性辞典--碎裂的身体
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【拉康41】你真的了解能指吗？15分钟深度详解
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拉康：好好说话，通过说话重新理解抑郁症状
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【案例分析】一位女孩儿不得不假扮母亲 下：心理老师的干预：现实性；权威瓦解；提振儿童力量
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[自熟肉]关于爱：精神分析教会了我们什么？(Love: what psychoanalysis teaches us)
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【概念短评】欲望经济Ⅰ为什么孩子通过欲望着父母的欲望来满足自己的欲望？再讲拉康之失败！自我的虚伪在何处？我思故我在？我思故我不在！
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[自熟肉]拉康的欲望图（图一，图二）
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欲望图四（1）驱力：他壮年的时候与神较力
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【拉康带读】介绍性辞典--精神分析
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陈劲骁：拉康派精神分析如何干预抑郁与忧郁
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【案例分享】第三周：一个女生被所有人伤害？校园欺凌还是自证幻想？父母在何地？为什么？
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《深海》观后（五） 心理老师看深海：有偿的爱；馈赠的爱；他爱--他人嵌入给我的爱，我爱--我由心而发反馈的爱
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【1.0】【拉峰】【研讨班】序【从零开始的拉康精神分析研讨班】
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案例分析视点篇躯体（自然之子）下的凝视：一位母亲，媚男之身体被怀孕毁灭后，贬低女儿的身体：我死了，你凭什么还能活? 我都被侵犯了，你凭什么爱护身体？
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我为“他者”照镜子
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祛魅 下Ⅰ主体之死——恐惧于是遁藏，镇痛才得安居
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拉康派看性倒错（片段）
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真实有多真？现实有多实？——从零开始学精神分析《斜目而视》
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【拉康带读】介绍性辞典--精神病
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【人格之旅】镜像阶段是什么？对自我的认识和建立，源于他者的焦虑与创伤。
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经典心理咨询剧作《扪心问诊》第一季第六集：劳拉的进击 赏析
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【精神分析系列课】20.《文明及其缺憾》
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【概念短评】自我贬损 一：什么是自我贬损，为什么会自我贬损？孩童成长引发的思考
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Murray Stein：发现无意识，荣格如何通过词语联想揭示情结
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【拉康带读】介绍性辞典--排除/除权
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【直播录播】独立思维不过是成人必然要有的ℓ爱上父母的历史，别离那温情的良夜--向死而生：爱上心之死
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“在此次挫折后，拉康再也没有回到普遍化波罗米昂结的问题上”——《永夜微光》带读 第十二章 从拓扑学到绳结理论 第四节 拓扑学与时间
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拉康精神分析入门（二）：想象界的解释