【高中物理】简谐振动的自相似性
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学校老师这辈子都不会讲的概念——自由度与约束
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【高中物理·受力分析】整体法"不能用"？
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【高中物理】还在“无效”地推导公式？
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动力学-非惯性参考系
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逆天的加速度关联，深刻的本质理解，一次听懂终身难忘！
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关于简谐运动，你没听过的内容，也许高考就会这么考呢？简谐运动的最大速度怎么推导？简谐运动的能量怎么理解？简谐运动的周期公式怎么证明……
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【高中物理·动力学】啊？这也可以“整体法”的吗？
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简谐振动——相位和相位差
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【高中物理X圆锥曲线】堪比神迹，竟没人教?? 不动笔证明椭圆光学性质
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【高中物理·受力分析】力的分解：思路是怎么来的？
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【高中物理·能量与平衡】万物之理！
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一窥物理世界运行的逻辑【高中物理·运动关联】
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约束问题的根本逻辑【高中物理·运动关联】
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连接体问题："内力公式" 真正的精髓
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看了@物理系咕咕叫兽的内能视频后悟到的高中物理两小球碰撞公式（相信看懂了就不用背了）
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【高中物理-机械振动系统课】4.简谐运动+力学综合问题
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学到真物理，做题就是这么游刃有余！【高中物理·运动关联】
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【高中物理】向心加速度不用背公式，理解才能活用！
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【原来物理老师讲题脑中都会播动画】机械振动4 竖直面简谐振动
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一次搞懂简谐振动的能量综合问题
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【高中物理·起点】世界是如何被确定的？
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【高中物理·运动学】好题细品：平均速度！巧在哪？
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选对象，但是受力分析【高中物理“板块块块模型”】
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【高中物理】数学物理通用的重要思想：对称性
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【强基计划•简谐振动的判定•高观点降维打击课内】
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用物理图像粉碎二级结论 而不是用二级结论粉碎物理
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连接体问题：你怎么敢这么推广“内力公式”？
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【高中物理·电磁感应】圆周运动不是白学的
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【高中物理·运动学】难题巧解：难，难得好！妙，妙在哪？
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教学反思：我们是如何把学生教笨的？
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选受力分析对象的逻辑
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高中物理咕咕叫兽方法论教学大电影！（多集合并剪辑）
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【教学素材】高中物理 简谐振动演示
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【高中物理-机械振动系统课】1.机械振动和简谐运动
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【高中物理】辅助角公式的启示
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分享我对高中数学，物理学习的一点点建议
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原来物理老师讲题脑中会播动画.机械振动1.简谐运动对称性
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切割磁感线：这结论也能感觉出来？
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【高中物理·受力分析】选取分析对象的思路
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