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最新【新课标“思辨性阅读与表达”学习任务群】三年级语文下册《陶罐和铁罐》小学青年教师比赛获奖公开课优质课课堂实录(有课件教案
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公开课有配套教案课件,关注 私信我 获取。 语文三年级下册:《精卫填海》小学青年教师比赛获奖公开课优质课【新课标任务群教学】 作品简介:《陶罐和铁罐》位居三年级下册“寓言”单元的第二篇,趣味性强,寓意深刻,属于“思辨性阅读与表达”学习任务群。学生前面已经学习了一篇精读寓言和一篇阅读链接寓言,所以本文的学习重、难点应放在对寓言的进一步认识和丰富感悟上,理解寓意,领悟生活真谛。对此,创设生活情境,明确任务:小宇同学因为骄傲没有伙伴很烦恼,借助学寓言,明道理,帮助解决生活的烦恼。教学中,首先抓对话,感悟角色形象。通过抓文中描写人物神态和语言的语句,体会铁罐傲慢无礼和陶罐谦虚有礼的形象。其次进行思辨,深悟寓言寓意。以思辨性问题叩问、思考,对比态度,悟出寓意。再次拓展阅读,激发兴趣,推荐阅读《伊索寓言》,实现统编教材阅读三位一体。
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陶罐和铁罐
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