京东 11.11 红包
7.1 数-模转换器(雨课堂版)
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7.2 模-数转换器(雨课堂版)
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4.4 T触发器和T‘触发器（雨课堂版）
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1.7 卡诺图化简常见错误(雨课堂版)
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3.6.3用全加器实现多种组合逻辑功能(雨课堂版)
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8.2 集成555定时器(雨课堂版)
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5.4(2) 161、160计数器的单片应用(雨课堂版)
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3.4.5 数值比较器（雨课堂版）
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1.5.1 逻辑函数的公式法化简与变换(雨课堂版)
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2.3.4(1) TTL集电极开路门(OC门)（雨课堂版）
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2.3.2 OC门(电子技术)
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2.1 基本逻辑门电路(DTL)（雨课堂版）
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3.4.4（1）译码器（138，139，42）（雨课堂版）
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1.2.1 数制(雨课堂版)
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4.3.1 门控SR锁存器(雨课堂版)
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3.6.2用译码器实现多种组合逻辑功能(雨课堂版)
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1.6 具有无关项的逻辑函数化简(电子技术)
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5.2.3(1) 160计数器(雨课堂版)
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4.6触发器的相互转换(雨课堂版)
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4.2.1由与非门构成的基本SR锁存器(雨课堂版)
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4.3.4 维持阻塞D触发器(电子技术)
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5.2.2 寄存器和移位寄存器(雨课堂版)
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5.2.3(2) 异步二进制计数器和290原理(雨课堂版)
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6.4 存储器容量的扩展(电子技术)
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7.1 D-A转换器
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8.3 555构成施密特触发器(电子技术)
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2.3.4(2) TTL三态门(TSL)（雨课堂版）
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8.4 555综合应用举例(雨课堂版)
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2.1 基本逻辑门电路（DTL）(电子技术)
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4.3.5 边沿JK触发器(雨课堂版)
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1.4 逻辑函数建立与表示方法（电子技术）
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6.2 RAM(雨课堂版)
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3.4.1 组合逻辑电路SSI设计本逻辑门电路(电子技术)
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1.5.2 逻辑函数的卡诺图化简（电子技术）
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5.4.2 同步计数器161、160应用(电子技术)
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5.2.3(3) 移位寄存型计数器(雨课堂版)
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3.2.2(2)数据选择器分析(雨课堂版)
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5.2.3（2）触发器构成异步计数器分析举例(雨课堂版)
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6.3 只读存储器（ROM）(电子技术)
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4.3.4 边沿D触发器(雨课堂版)
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5.4(1) 异步计数器290应用(雨课堂版)