欧丽娟老师：“我们真的是太无知了”
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欧丽娟老师：“请不要把欲望当做爱情了”
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什么才是真正的爱？
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欧丽娟老师：“我们不要变成流俗者，好嘛？”
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欧丽娟老师：“我们就活在现实之中，你的所作所为究竟是谁要付出代价。”
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欧丽娟老师：“走自己该走的路”
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欧丽娟老师：“人要成长，不可能永远停顿在二十岁。”
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欧丽娟老师：“关于性消费的问题。”
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欧丽娟老师：“什么是真正的自由？”
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欧丽娟老师：“爱而知其恶，憎而知其善”
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什么是忠于自我？
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欧丽娟老师：“学问会带给你灵魂的升华，也会带给你心生自主的强大来源。”
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关于“此情可待成追忆，只是当时已惘然”诗句的理解，欧丽娟老师
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一个人要怎样认识自己
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欧丽娟老师：“通过最艰苦的努力来了解自己和他人。”
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欧丽娟老师：“人性是必须要升华的，个性是需要打造的，你的灵魂更是需要雕琢的。”
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欧丽娟老师：“别人送你礼物时该怎么做比较好？”
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欧丽娟老师：“什么是才？什么是志？”
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欧丽娟老师：“你怎么可以用一瞬间来判断一个人的一生。”
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欧丽娟老师：“人生的每一个际遇你都可以当下品尝，从中感受到一种存在的价值。”
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欧丽娟老师：“母爱固然伟大，但不是全世界最无私的爱。”
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欧丽娟老师：“理性，是一个人非常宝贵的资质”
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欧丽娟老师：“你为什么会爱上对方？”
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欧丽娟老师：“意志是自觉性的积极进取的。”
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欧丽娟老师：“情是浪漫的外衣，其实里面都是情欲的偷渡。”
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我们怎么读书，其实也就是在考验我们怎么做人
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欧丽娟老师：“怎么样才算真正的自我”
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欧丽娟老师：“我们越来越活在一个滥情而理盲的世界”
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欧丽娟老师：“我们要压制住对于本能的偏好，而发展出对于理智，理性的偏好”
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欧丽娟老师：“顺任本能的感觉太容易”
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欧丽娟老师：“妇女问题必须放在社会现实中考虑”
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欧丽娟老师:“为什么不建议你只通过文字来认识一个人”
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欧丽娟老师：“血缘可能是一副罪恶的十字架。”
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欧丽娟老师：“为什么没有人会当面指出你的问题。”
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欧丽娟老师：“学问中便是正事。此刻于小事上用学问一提，那小事越发作高一层了。不拿学问提着，便都流入市俗了。”
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欧丽娟老师：“意见是个人的成见，知识才是越辩越明的真理。”
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欧丽娟老师：“你以为你了解对方，其实只是自己的自以为而已哦。”
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一个人的人格要往上去提升
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欧丽娟讲80回后的林黛玉
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欧丽娟老师:“人性是后天文化塑造而成。”
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人情中夹杂着势利，势利中夹杂着人情