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石建莉博士答疑|孤独症孩子逃避眼神对视怎么办
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星星桥创始人石建莉博士答疑
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一分钟了解发育迟缓 | 石建莉博士
自闭症孩子干预:社交沟通是教学重点 | 石建莉博士
孤独症孩子干预,80%的家长都存在的认知误区 | 石建莉博士
ASD孩子社交能力提升,可以学习社交思维
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目前自闭症干预的两大方向
多动(ADHD)症状随年龄变化情况
孤独症孩子干预,掌握科学的干预理念才能不走弯路 | 石建莉博士
实操展示:利用联合行动流程培养孩子主动模仿能力
第六集·如何开始自闭症孩子社交能力教学?
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家长问:老师投诉孩子上课自控不好、不认真怎么办?石建莉博士答疑
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走进自闭症孩子的内心世界|纪录片《遥远星球的孩子》
孤独症孩子早期的干预目标到底是什么?石建莉博士
训练自闭症孩子以物为导向转为以人为导向|纪录片《遥远星球的孩子》
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石建莉博士答疑|自闭症孩子不断地乱跑要怎么干预?
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13岁A娃干预案例(二)干预目标制定 | 星星桥
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张劲松|自闭症儿童的情绪和情绪调控特点
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第一集:认识自闭症
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