毕设神器：《电子信息类专业课程设计教程和典型案例-基于touchGFX的智能硬件可视化设计》

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（1）本书内容
   本书以STM32F469I-DISCO开发板为平台，前5章介绍软件开发的基础知识，以壁球、打地鼠、贪吃蛇游戏为例，掌握基于STM32cubeMX、HAL库和TouchGFX软件的人机交互的开发方法。第6-10章以简易数据采集记录仪、信号源、光功率计、激光光源等项目开发为例，掌握人机交互和GPIO、ADC、DAC等资源联合开发方法。这部分增加了模拟电路、电源、壳体和结构设计等，组成完整的硬件产品。第11-12章，介绍了基于TouchGFX的音频播放器的设计方案，结合STM32F4官方固件中的BSP驱动程序和部分例程，移植音频芯片、SD卡的驱动程序，实现人机界面与底层硬件的结合开发。在此基础上，学生可以扩展U盘、以太网、视频、wifi等应用，了解消费电子产品的开发方法。
（2）本书写作目的
	1）提供多种与时俱进的硬件课设教学案例
	现有部分课设、毕设题目可扩展性、可复制和可推广性不足，部分新教师由于工程经验不足，对课程设计教学过程掌控、难度与深度难以把控，导致教学效果不佳。部分课程设计题目方案落后，不符合市场需求。
	2）降低开发难度，提高硬件教学案例的可扩展性和可推广性
	每个教学案例有详细的教学视频、源代码、物料清单。基本的实验内容，学生只需重复，就能实现较好的实验效果。本书每章末尾都提出了作业要求，留给学生自主实现。作业只给教师提供部分参考答案，留给学生自主创新设计。
	（3）本书面向对象和使用方法
	本书面向对象为电子信息类专业高年级学生，前期已有《高级程序语言C》、《嵌入式系统》部分基础，对ST公司的STM32单片机及基于HAL库的开发方式有一定的了解。
	本书一共八个教学案例，可以作为专业课程设计教材选用，也可以作为光电系统设计、毕业设计参考使用，每个案例时间32-56学时，分为基本实验要求和作业要求。以52学时专业课程设计为例，，学生可以花8学时学习前2章内容，学习开发方法。剩下的时间，在“小游戏”、“数据采集仪”、“信号源”、“光功率计”、“光源”、“音频播放器”中选择一个完成，时间由教师自己把握。
	（4）本书的有益效果
   基于TouchGFX的可视化开发方式，作品人机界面更加美观、流畅、炫酷，开发方式更加高效，所见即所得，可大大降低上手难度，提高开发效率。
	2021年和2022年，作者以本书第八章“基于TouchGFX的光功率计”、第六章“基于	TouchGFX的便携式数据采集仪”，参加了2021年、2022年全国电子信息类专业课程实验案例设计竞赛，两次获得全国一等奖。
	本课程经过西邮试用，教学效果令人满意，部分教学视频和学生作品发布在了B站，点击量超过8万，读者可以搜索“西邮”、“专业课程设计”等进行查看，链接为：https://space.bilibili.com/1481046193/channel/series。
本书配套源代码、原理图和pcb等资料链接为：https://pan.baidu.com/s/12JHMmckRJ_jxkR4ExHWj4w?pwd=9kwl 提取码：9kwl ，并将陆续升级更新，读者可以加入qq群1043337945获取最新资料。
教师申请样书扫码图见附件图2。教师使用的作业参考答案、电路图、设计报告等教学资料，可以联系作者索取（附教师身份）。

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