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【必修二 · 同步课】3-4-基因通常是有遗传效应的DNA片段
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【必修二 · 同步课】3-1-DNA是主要的遗传物质
【选必一同步课】3.2.2-甲状腺激素的分级调节
【选必一同步课】5.1-植物生长素的探究历史与基本信息
【选必一同步课】3.1.2-内分泌系统的组成+主要的激素
【选必一同步课】3.3.3-体液调节与神经调节的关系
【选必三同步课】1.x-酿酒专题
【选必一同步课】3.2.3-激素调节的特点
【必修二 · 同步课】6-4-协同进化&生物多样性的形成
【选必一同步课】4.3-免疫失调
【选必一同步课】2.1-神经调节的结构基础-神经系统和神经元
【选必三同步课】1.2.3-微生物的选择培养和计数
【选必三同步课】2.1.1-植物组织培养技术
电泳专题-2-结合系谱图遗传分析
电泳专题-3-载体检查+探针+蛋白质电泳
【选必二同步课】4.3.1-生态工程的基本原理
【选必三同步课】2.1.3-植物细胞工程的应用
【选必一同步课】4.4-免疫学的应用
【选必一同步课】5.3.2-生长素类似物诱导生根实验
【选必二同步课】1.2.1-种群数量的“J”形增长
【选必一同步课】2.3.1-兴奋在神经纤维上的传导
【必修二 · 同步课】1-1-2-一对相对性状杂交实验-分离定律
【必修一 · 同步课】2-5-核酸是遗传信息的携带者(补档重发)
【必修二 · 同步课】3-2-DNA的结构——DNA双螺旋模型的历史、结构与碱基数量计算
【必修一 · 同步课】6-3-细胞的衰老和死亡
【必修二 · 同步课】5-1-1-基因突变
【必修二 · 同步课】2-3-2-系谱图分析秘笈!伴性遗传分析
【必修二 · 同步课】1-1-4-用整数比计算后代基因型类型和比例
【选必一同步课】1.1.1-内环境=细胞外液:血浆、组织液、淋巴液
【选必二同步课】2.1.3-调查土壤小动物的物种丰富度
【必修二 · 同步课】4-1-2-基因的表达-翻译
【必修二 · 同步课】3-3-DNA的复制
【必修一 · 同步课】3-2-1-细胞器之间的分工(补档重发)
【必修二 · 同步课】1-1-5-分离定律零散练习
【选必一同步课】5.3.1-植物生长调节剂的种类和应用
【必修一 · 同步课】3-1-细胞膜的结构和功能(补档重发)
【必修二 · 同步课】2-2-1-萨顿的假说
对照实验专题-2-双自变量4组实验
电泳专题-4-表观遗传+连锁分析+特殊分析
【选必一同步课】5.1.2-植物生长素的作用与案例分析
【选必一同步课】2.4神经系统的分级调节