“单元整体教学”专题研究暨第三届语文名师工作室学术共同体活动
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“单元整体教学”专题研究 七上第五单元写作课
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“单元整体教学”专题研究 单元教学的发展历程与评价
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“单元整体教学”专题研究 七上第五单元 以情境化任务整合语文要素
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“单元整体教学”专题研究 七上第五单元类文联读
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单元视域下的单篇教学:《梦回繁华》
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教学阐述及评课
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单元视域下的《苏州园林》教学
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七年级上册精品课《天上的街市》
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九年级上 学会说理 驳论文
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七年级上册《寓言四则》:《穿井得一人》《杞人忧天》
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统编版初中语文七年级上册《雨的四季》
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名师工作室发展与成长
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教学阐释与指向单元教学结构化教学论坛
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部编版七年级下册精品课《一棵小桃树》
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七年级上册:毛泽东《纪念白求恩》
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七年级上册精品课《动物笑谈》:如何创设真实情境开展语文学习？答案在这里
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《论语十二章》七年级上：孔子的智慧
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七上第六单元古诗
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唱歌学英语（人教版三年级上册Unit 1-2）
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《论语十二章》:孔子的智慧第二课时
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七年级下册精品课《谁是最可爱的人》
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世说新语二则：看古人智慧，品语文魅力（第二课时）
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七年级下册精品课《木兰诗》课时1
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部编版七年级下册精品课《卖油翁》
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七年级下册精品课《老山界》
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说唱学英语（人教版三年级上册Unit 2-1）
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七年级上册精品课《皇帝的新装》
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部编版七年级下册名著导读精品课《骆驼祥子》
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七年级下册精品课《孙权劝学》
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七年级上册精品课《猫》第1课时
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综合性学习:我们如何走进文学的世界？
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七年级写作《思路要清晰》
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统编版初中语文七上《古代诗歌四首》
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统编版初中语文七上《古代诗歌四首-观沧海》
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七年级写作训练《思路要清晰》第2课
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《琵琶行》从文学到戏剧的转化
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部编版七年级下册精品课写作指导
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初中语文七上《秋天的怀念》
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七年级上第二单元写作课—学会记事
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写给第四十个教师节