训练第一节课后的同学体会，唱歌并不是想着要控制哪个肌肉、用什么换声技术去做到什么声音结果，无为而无不为[支持]
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一位来自音乐学院的同学，改善思维认知的前后对比[拥抱]我们的教学几乎不用“放松”这两个字，因为“放松”也是一种主动控制，我们需要的是专注于舌尖位置和思维，让…
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舌控声乐的同学都在干什么
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在俄罗斯留学的美声专业同学，用舌控思维上音乐学院专业课，专业老师说对[tv_点赞](为保护同学隐私和安全，已对声音做处理)·舌控声乐学
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通过核磁共振观察歌唱家在不同音型的舌位变化🌞·舌控声乐学
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零基础完全没学过的同学，通过训练两节课后的进步，继续加油[爱心]·舌控声乐学
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在日本留学的音乐生同学，不想一直遇到高音就“转假”断层，希望声音结实一点，但一实唱就卡的很难受。通过9分钟的舌控思维训练进行初步的突破🌞·舌控声乐学
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没用舌控思维前总想在喉咙上、声带上下功夫，带上舌控思维声音自己就上去，都不用做其他什么东西[tv_目瞪口呆]·舌控声乐学
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廖昌永谈唱歌三个层次：你在哪一层·舌控声乐学
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学唱歌练喉舌分离：弊大于利！·舌控声乐学
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怎么分辨歌手发出的各种声音·舌控声乐学
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你是怎么把唱歌学复杂的：拿结果当方法·舌控声乐学
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无声老师用bE2音 演示两种低音方法动作·舌控声乐学
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唱歌想的越多，错的越多！·舌控声乐学
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有一定量的舌控基本功训练后，开始加入舌控思维训练，初步解决挤卡。还要继续加油哦[给心心]·舌控声乐学
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唱歌根本不用练声(2)·舌控声乐学
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唱歌舌头放哪里(2)·舌控声乐学
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唱歌千万别这样咬字！(薛之谦岳云鹏咬字重大分歧)·舌控声乐学
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唱歌必须有：被讨厌的勇气·舌控声乐学
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舌控套课同学，2天思维调控前后对比。每个动作、每一句老师都一个一个手把手调控，这也是配套一对一辅导答疑的意义[给心心]
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换声点根本不存在·舌控声乐学
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唱歌边缘化？缩小发声点？·舌控声乐学
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跟很多人一样，这位同学对舌控的心路历程也是：质疑它，理解它，认同它，加入它[tv_目瞪口呆]·舌控声乐学
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以前看到的一个集训营，你也不知道自己做的对不对，老师也不知道你做的对不对，大概学的合唱吧[tv_doge]
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唱歌舌头放哪里(1)·舌控声乐学
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唱歌千万不要找位置找感觉·舌控声乐学
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有的老师自己唱的很厉害，但教学可能只会让你“鹦鹉学舌”。如果你也有木叶丸的天分，那就可以的(≖‿≖)✧·舌控声乐学
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我到底是什么唱法？·舌控声乐学
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声带发出的基频音必须通过共鸣腔的渲染，才是最后我们听到的人声，所以共鸣腔体的塑造能力则是决定你音色、音质、音量的关键[爱心]
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周杰伦搁浅“我～只～能”教学·舌控声乐学
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2024北京第六期丨卢兰青老师暑期“声乐技巧”特训班(后面有去年集训现场)·舌控声乐学
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音乐学院同学，舌控思维调控2分钟效果·舌控声乐学
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唱歌到底需不需要天赋？·舌控声乐学
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现在的孩子真不容易，不管多远来找名师上课，进门都要戴鞋套。然后接受鸣人式教学：呐，你看就是这样哐的一下，砰的一下...
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翻唱林志炫《凤凰花开的路口》祝福毕业同学·舌控声乐学
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唱歌不练声相当于拳击手不练拳吗？恰恰相反。不然你猜我们为什么能这么快拓展音域和美化音色呢[tv_doge]·舌控声乐学
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翻唱林志炫《没离开过》·舌控声乐学
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俯卧撑唱《浪漫血液》·舌控声乐学
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唱歌千万不要练混声(2)·舌控声乐学
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唱歌千万不要练混声(1)·舌控声乐学
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翻唱林俊杰演唱会《一千年以后》耶咦耶咦耶咦哦～·舌控声乐学