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一个答非所问的音乐的问答
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问题 1. 如何调整钢琴和进行录音。 2. dim和 decresc 的区别? 3. 钢琴如何弹出音色亮暗的对比,最好能结合一些有特点的片段 4. 声音审美基础一般的情况下如何入手大师钢琴演奏录音,应该从哪些方面听并学习到优越之处? 5. 钢琴演奏当中抛开主观审美上的偏好,什么可以说是事实方面的卓越之处? 6. 钢琴演奏里交响性指的是什么?可以简单的理解成钢琴演奏达到同交响乐一样多乐器丰富的声音层次和其构成的交响乐吗? 7. 怎么辨别好的演奏并从中学习建立自己的音乐审美? 8. 怎么理解音乐形象一词含义,并在聆听的过程中体会到音乐形象的构建和表现? 9. 不同跑动技术的区别? 10. 练琴过程中怎么听自己弹演奏,并对其加以调整? 11.歌唱性的本质是什么 12.当曲子遇到瓶颈时如何能够判断出是技术上有错误还是单纯的能力不足 13 练琴的目的是什么?练琴的手段该怎么样?怎样的练琴是有效的? 14.假如让您来接受一个零基础的学生,你给他设计的学琴打怪路线是什么样的,可以从曲目路线以及技术路线两个角度来回答。曲目路线的话就比如中国钢琴老师严重依赖拜厄,599849740中间穿插小奏鸣曲,二部创意曲,肖练这样练习曲一条一条弹完来打怪升级的路子。 15.中国老师喜欢强调打基础,拔高式学琴真的会造成危害吗 答案提纲: 1. 找到最核心的神一般的演奏(脱离中国这个圈子),反复从不同角度听(旋律,音色,对位,结构,交响性:这些就是音乐形象),考虑从作曲角度着么处理是否合适,(插入dim和decresedo;考据的错误理解),和该钢琴家一致的逻辑是否自洽;自己录音对比,找到和大师不同的地方,尝试相同;尝试不同处理,但是符合作曲的逻辑;特别需要举例子的是交响性; 2. 音色的教法:没有人可以教你音色;音色需要自己去尝试;指法,踏板,下键力度和速度,踏板(可以动),其他声部关系;尝试建议从阿姐开始为基础,然后去看各种不同人的弹法,看在自己出现的是不是一样的(不会完全一样); 3. 练琴:永远没有最好的练琴方法;但是原则是 a. 听听听(这是真正基础); b. 玩玩玩 c. 提高能力:记住永远你是技术上能力不足和曲子不熟同时存在;错误在于你的音乐目的和你的声音不一样,所以还是听听听玩玩玩;中国三大技术邪教(握鸡蛋,高抬指,手贴键盘压手腕);中国四大审美邪教:不错音就是神,所以一切错误都是练琴太少;弹的越快越好;越形而上老师水平越高;偏好和事实不分(因为找不到理由),但是我的偏好不在乎你的事实; d. 探索可能性 e. 扣曲子难点 f. 扣完整性 设计小孩也一样;先找到孩子愿意听的,视唱练耳是最基础的;然后老师需要从大量曲库中找到曲子,然后每次只纠正一个小的方面;拔高式是可以的,但是如果目的只是弹下来,没有任何价值;拔高在小时候参加比赛是为了忽悠家长的钱;
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