【化学】新课程新教材国家级示范区（潍坊）“学程优化•素养提升”课堂教学展示活动
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基于化学学科核心素养发展的课堂教学设计与实践
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第一次公开课—化学能与电能，请点评
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上好课，上好微型课——关于赛教的思考
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北京化学说课
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【化学】基于学科核心素养的课堂教学研究
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2024七上历史新教材/第1课 远古时期的人类活动
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有机化学跨年级大单元教学实践研究 - 房山进修学校
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化学新教材培训—必修第一册
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【全50集】《古文观止》读写版伴读课（状元素养班）
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高中化学新课程垮区域联合高端备课教研暨鲁科版教材培训
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2024研究生科研素养提升测试参考答案
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探究氯水的成分
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审辩式教学【公益】短训班6期3 第3天 2021-12-22
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22-23学年基于学科能力的日常学习评价设计与实践系列活动《化学反应原理》第二章课后展示
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06 研究生涯规划+结束 2024年“研究生科研素养提升”系列公益讲座（六）
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01 科研思维培养 2024年“研究生科研素养提升”系列公益讲座（一）
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化学平衡的建立
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铝及其化合物
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【国初冲刺营】L3化学反应原理（二）——分布分数是啥，能吃吗？
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众所周知，化学的尽头是玄学
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酯化反应的利用和改进-南师大附中保志明
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高三化学-基于k值认识的融合复习
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抗挫力，是如何提升的？
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大家闲的没事别买碳酸铵
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【国初冲刺营】L4晶体结构——我不允许还有人看不懂堆积结构！
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用白糖制作火箭燃料
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有机合成路线的设计
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浓度对化学平衡的影响
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化学反应限度
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理解教材顶层设计意图，不刷题，你也能上130+考题都在教材里！铁姐高中语文教材带学｜高中语文必修下册～【吴小轶 铁姐】
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【化学竞赛一轮课】L7 初赛难度的热力学原理
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【1-4季84集全】边学边笑记得牢 5分钟搞定初中历史 04季【清朝时期】
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【国初冲刺营】L6元素化学（一）——来速通一遍主族元素叭！