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京东 11.11 红包
3.1 重组 DNA 技术的基本工具 第4节课(带字幕)
发布人
本人是全国百强中学临川二中的一名一线教师 范方超,本课程所有视频均是我课堂录制,是真实的上课现场。做这个工作的原因一来自己突发奇想想录制视频留作纪念和日后反思总结,二来也可以为需要的学生或者老师反复查看,当然因为是平时上课,上课会随意、轻松些, 进度就是我上到哪视频更新到哪。还有如果需要下载课件的朋友请私信我!
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1.2 微生物的培养技术及应用 第3节课
2.2 动物细胞工程 第4节课
3.1 重组 DNA 技术的基本工具 第1节课
3.1 重组 DNA 技术的基本工具 第2节课
3.2 基因工程的基本操作程序 第6节课 电泳原理 自制电泳动画 目的基因检测动画 时间原因后面内容讲得稍微快些
3.3生态系统的物质循环 第2节课
5.4 环境因素参与调节植物的生命活动 第2节课(本书完结)
3.1激素与内分泌系统 第1节课
2.2 群落的主要类型 第1节课
3.2生态系统的能量流动 第3节课 收尾
3.3 生态系统的物质循环 第1节课
1.2 种群数量的变化 第3节课
1.2 种群数量的变化 第2节课
2.3 胚胎工程 第2节课
5.1植物生长素 第4节课
3.2生态系统的能量流动 第3节课 开头
4.3 生态工程 第2节课
2.2神经调节的基本方式 第2节课 9.16
3.1 DNA的粗提取与鉴定
3.4 生态系统的信息传递 第1节课
2.4神经系统的分级调节 第1节课
2.2 动物细胞工程 第5节课
2.3神经冲到的产生和传导 第2节课
3.3体液调节与神经调节的关系 第1节课
2.3群落的演替 第2节课
5.4 环境因素参与调节植物的生命活动 第1节课
2.1 植物细胞工程 第4节课
2.3神经冲动的产生和传导 第1节课
4.3免疫失调 第1节课
2.3 胚胎工程 第3节课
1.3 发酵工程及其应用 第3节课
4.2 生物多样性及其保护 第1节课
4.4免疫学的应用 第1节课
1.1细胞生活的环境 第3节课 9.4
1.2内环境的稳态 第1节课
2.3神经冲动的产生和传导 第4节课
4.3 生态工程 第1节课
3.3 基因工程的应用 第1节课
1.2 微生物的选择培养和计数 录音出现问题 无声
4.3 生态工程 第3节课