过于宠溺的教育，会导致孩子出现自我中心化观念和享乐主义思想
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分享一个中学生重度抑郁症的康复案例，全是干货，抓紧看
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解决抑郁症的正确方法是逆反的方法
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被宠爱的孩子缺乏生活能力和学习意志，最终造成厌学休学辍学
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被害妄想症属于恐惧症的一种，如不正确区分，很容易被误诊为精分
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家长只有按照反逻辑的心理规律教育孩子，才不会陷入讲道理的泥潭
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家长把孩子庇护的太好，导致学生出现自我中心化观念和无规则意识
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老师和家长都需要学习反逻辑教育方法，家校共育才能避免孩子出现心理问题
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6恐惧障碍是所有心理疾病的源头
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打败强迫症的前提条件之一，必须要突破“想好怕坏”的思维本能
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亲子教育出现两个极端，由简单粗暴训斥打骂，到事事顺从纵容孩子
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被害妄想属于恐惧心理，具体表现为选择逃避避免伤害
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家长只有运用反逻辑的逆境教育方法，才能让孩子不再沉迷游戏
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要想消除强迫思维和强迫观念，必须要运用反逻辑思维才能实现根除
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想好怕坏的心理，是导致学生抑郁症的重要因素之一
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家长陪读看管式的教育，让孩子丧失了学习的主动性，形成怪怨情结
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求助者高度恐惧癌细胞，导致洁癖强迫症不断地泛化，出现异常行为
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正确的反逻辑学习观：学习是痛苦的还是快乐的？归根结底是快乐的
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运用反逻辑心理规律，敢于“想坏不想好” 才能让孩子自律学习
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学生存在焦虑障碍，在课堂上无法集中注意力，导致厌学情绪的出现
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学生怕鬼导致被害妄想，出现幻听伴随全身发抖，被误诊为精分
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成年人因为社交恐惧不敢出门无法上班，并出现躯体化症状腿软发抖
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爱占便宜的家长摧毁孩子的自尊，导致孩子重度焦虑抑郁（下）
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反逻辑疗法揭示了心理疾病的特点，并用逆反的方式战胜心理疾病
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家长过于宠爱孩子教育失策，导致学生最终形成了偏执性人格障碍
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懂心理教育的父母要学会培养孩子的学习自律性，而非训斥责骂陪读
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洁癖强迫症的人想干净怕脏，症状泛化后，高频率地洗手洗脸洗澡
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偏执性心理障碍的形成，与求助者自我中心化的主观意识有紧密联系
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有双相情感障碍的孩子，产生了心理认知倒错，导致异常仇视父母
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求助者外在表现像是抑郁症，其实是由于害怕抑郁症导致了恐惧障碍
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跳出逻辑思维定式，遵循反逻辑心理规律，就能消除一切心理疾病了
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消除人的自私心理学习天道的无私，完成从有到无的修炼才是正确的
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洁癖强迫症求助者害怕脏的场所，形成强迫观念，生活中处处逃避
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强迫症的根源是恐惧和强迫观念，只有转换成反逻辑思维才能康复
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只能进步不许退步的教育理念可导致抑郁症等心理障碍
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只有运用反逻辑的方法，才能让求助者走出恐病症和强迫症的困境
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运用反逻辑疗法消除了30多年的余恐和余光强迫症，走出重度抑郁
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坚定信心运用反逻辑思维，终于战胜了30年的恐惧症和洁癖强迫症
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孩子出现厌学和偏执性心理障碍，是与家长提供的顺境教育密不可分
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博士生感悟到了反逻辑精髓，觉得自己再也不会被余光恐惧症困扰了
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要有用反逻辑的方法消除强迫思维和恐惧障碍，才能走出强迫症困境