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三年级下册第四单元教材解读与建议
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《基于语文学习任务群的大单元教学设计》陆志平
《文本的深度解读与教材的大概念设计》干国祥
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《任务群视域下小学整本书阅读教学策略》刘亚雄
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《思辨性阅读与表达任务群》沈玉芬
《语言文字积累与梳理任务群》曹爱卫
《素养导向的大单元教学》 刘徽
《学习任务群视域下的组块教学创新实践》薛法根
《用好统编教材 落实语文要素》李学红
三年级上册“快乐读书吧”《安徒生童话》读前指导-湖北省黄冈市教研团队
四年级下册第二单元单元解读与建议
二年级下册第一单元教材解读与建议
一年级上册第四单元教材解读与建议
《小学语文单元整体教学设计与实施》