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【同行分享系列】批作业中的人文关怀,作为少儿围棋老师需要多加注意
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进步是一个持续的过程 老师的人文关怀是非常重要的,“始于教学,终于教学” 所以说,作为少儿围棋老师,契合小朋友进步细节,从而在这个过程中潜移默化的让小朋友感受到进步,并且爱上学习,是非常重要的哦
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野狐K级常见“毁灭型”套路定式——张栩定式
如果你的孩子是学棋少年,遇到瓶颈,往往都是习惯性恶手时间比较久
低级别棋友必看——不要固执,改变自己“信仰级”俗手,是你进步的第一步
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专注少儿围棋3K至3段-梁老师说围棋之小朋友下棋收根的坏习惯
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认真讲完一盘吃子入门对局,也是作为一名围棋老师的基本功(这盘棋有些口误抱歉)
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布局阶段,学会分析一个回合的双方之间的亏赚,是布局能力提升的好方法
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专注少儿围棋3级至3段:梁老师说复盘之貌似是计算问题,实则是从低级别一直带过来的坏习惯
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专注少儿围棋3K-3段:记录一位天赋异禀的小朋友,太厉害了,之后要用心教学。
【级位棋友好问题】立二拆三打入(1)
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低级别棋手的俗手:对尖顶要有基本的认识
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新博2级,都都小朋友妈妈的疑虑,也是很多学棋家长的疑惑
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【K级棋友食用】立二拆三的打入(2)
AI围棋绝艺,走出堪称教科书般的大模样攻击法,无论你怎么逃跑,AI终究能抓住你,仿佛进入一场AI围棋游戏大型屠宰场
进攻的方法【学校其他老师的库存】,弈城1段左右非常适用哦~
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专注少儿围棋3级至3段——梁老师说复盘之:占据四角不穿心,吃子茫茫也枉然