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各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起——(四)中华民族共同体意识“细胞工程”实践走向全国
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《各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在了一起》是以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课第八章发展全过程人民民主第四节“巩固和发展新时代爱国统一战线”之“铸牢中华民族共同体意识”知识点为蓝本,以浙江省丽水市景宁畲族自治县为切入点,沿着习近平总书记的足迹讲述铸牢中华民族共同体意识的显著成就。 本作品分为四个部分,内容层层递进,邀请了畲族、维吾尔族、汉族等不同名族的学生进行讲述,构建了一个从习近平总书记对景宁民族工作的殷切期望出发,深入探讨中华民族团结统一的内在动力,展现景宁在铸牢中华民族共同体意识方面的生动实践,并探讨这一实践在全国全面展现的完整逻辑链条,凸显了民族团结工作的重要性及其实践成果。 作品通过介绍景宁的特色生态产业、工业发展、文旅产业等方面的成就,生动地展现了景宁如何将民族团结与经济发展相结合,促进了各族群众的共同繁荣。 此外,作品还介绍了景宁在全国范围内的示范效应,以及云南、青海、宁夏等地在民族团结进步方面的实践,强调了各民族紧密团结,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
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《闪耀东方(第三季)》第六集——中国式现代化·人与自然和谐共生的现代化(上)
各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起——(二)中华民族追求团结统一的内生动力
铸牢民族共同体意识
石榴花开,籽籽同心
我们是一家人,永远像石榴籽一样紧紧抱在一起
微纪录片:我们在一起
我们是一家人
各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起——(三)中华民族共同体意识“细胞工程”在景宁的生动实践
《我们是一家人》丨“我心中的思政课”——第八届全国高校大学生微电影展示作品
短片《石榴籽》:铸牢民族团结生命线
“玉”见文明曙光,赓续中华文脉
对话青年-铸牢中华民族共同体意识
中华民族一家亲,同心共筑中国梦!
石榴花开 籽籽同心——中集:共栽团结之花
《可爱的中国》系列短视频:“56个民族聚在一起,就像石榴籽一样紧紧抱在一起。”
《“守”绘乡村》| “我心中的思政课”——第八届全国高校大学生微电影展示活动
《“守”绘乡村》第二部分“我心中的思政课”——第八届全国高校大学生微电影展示活动
【4K/A7S3/剪辑】当宣传片里融入各种剪辑手法后会是怎样的效果《以团结之名》中华民族一家亲 同心共筑中国梦 云南德宏芒市
卢麒元教授真是太敢说了,卢麒元谈“共同富裕”!
把美好生活写在了绿水青山上——(四)“两山”理念从余村走向全国
《“守”绘乡村》第三部分“我心中的思政课”——第八届全国高校大学生微电影展示活动
石榴花开 籽籽同心——上集:共筑精神家园
还乡
我们要像石榴籽一样紧紧的抱在一起
石榴花开 籽籽同心——下集:共享繁荣硕果
《“守”绘乡村》第一部分“我心中的思政课”——第八届全国高校大学生微电影展示活动
《如何理解“中华民族共同体”这一概念》中央民大 李鸿宾
《“守”绘乡村》第五部分“我心中的思政课”——第八届全国高校大学生微电影展示活动
把美好生活写在了绿水青山上——(一)“两山”理念提出是基于时代之问
第八届全国高校大学生讲思政公开课参赛作品 ——第一部分《千年窑火 源远流长》
一起回村里吗?
把美好生活写在了绿水青山上——(三)“两山”理念在余村的成功实践
行走的思政课 第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示作品《“四好农村路”铺就十八洞村振兴新图景》 序章
第八届全国高校大学生讲思政公开课参赛作品 ——第二部分《伟大文明 光辉日新》
被霍童1400年前水利工程硬控一整天······
2.【第八届全国大学生上思政课公开课展示活动】 行走的思政课《从‘愚人村’到‘育人村’:仓房村的乡村振兴之路与青年使命 》 第二篇章 蜕变
把美好生活写在了绿水青山上——(二)“绿水青山”与“金山银山”的辩证关系
《“守”绘乡村》第四部分“我心中的思政课”——第八届全国高校大学生微电影展示活动
“双碳”战略目标下新能源发电科普宣传与推广——以粤港澳大湾区乡村振兴为例
“我们,一起成长”