伟大团结精神
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伟大梦想精神
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伟大创造精神
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坚定定文化自信，凝聚精神力量
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道德的本质
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社会主义核心价值观—公民层面的价值准则
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社会主义核心价值观：社会层面的价值取向
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社会主义核心价值观：国家层面的价值目标
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理想是什么
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高尚的人生追求
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甘肃精神：南梁精神
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第八届全国大学生讲思政课公开课参赛作品：《中国精神——青年之脊 强国之魂》
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课参赛作品：《追寻新中国第一位特等功臣——践行英雄宣言，弘扬中国精神》
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甘肃精神：红西路军精神
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信仰的内涵与特征
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甘肃精神：会宁教育精神
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这句句都在描述大学生的精神状态
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甘肃精神：兰大精神
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全面建设社会主义的伟大成就
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问渠哪得清如许--（二）探索长渠千年智慧 传承伟大创造精神
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文化自信——从根基到绽放
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道德的功能和作用
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动参赛作品｜从白鹤梁到三峡工程：在行走中体悟伟大中国精神 勇担民族复兴大任
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甘肃精神：会宁大会师精神
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甘肃精神之铁人精神 李媛媛
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同志们！我踩到地雷了！
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你没有多喜欢我 你只是缺少一个精神寄托
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1.问路篇：关注奥运引共鸣 探访花游寻真相
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"行走的思政课"第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动作品《国防军工：中国精神照耀下的坚盾利剑》（四）
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课参赛作品：《薪火·相传--致永不褪色的我们》
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理解谱系焦虑，理解谱系的“行为问题”
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【历史的变迁】兰州理工大学西校区01年-22年间变化
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动参赛作品｜从白鹤梁到三峡工程：在行走中体悟伟大中国精神 勇担民族复兴大任（第二篇）
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动参赛作品｜从白鹤梁到三峡工程：在行走中体悟伟大中国精神 勇担民族复兴大任（第一篇）
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第八届全国高校大学生讲思政课展示活——《传承“两路”魂，青春筑梦行》片段4
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不同mbti人的早八精神状态
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开创和发展中国特色社会主义的艰辛和不易-王嘉枫
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全面建设小康社会新部署和改革开放的深化
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“谈精神内耗，听完彻底治好了我的焦虑.”
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腊子口战役纪念馆
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动作品——《回望隐秘岁月 奔赴浩瀚星河》篇章1