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教育的本质 教育的目的 教育应该教一些什么内容
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教育应当具备的3个基本原则: ①对人的一生都有用,并能作用于绝大多数人 ②着重培养面临社会需要的最基本的品质 ③能提高人的幸福感 其所包含的学科与教导意义: ①健康和体育(影响人的生活质量、生命活力) ②心理(幸福感、情绪管理、自我认知) ③家庭教育(童年影响一生、繁衍是社会课题) ④人际关系(幸福感、无法逃避的课题) ⑤职业生涯规划(匹配自己的喜好和天赋) ⑥思想品德(社会整体的氛围) ⑦法律(保障权益)
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容易想得多怎么办?怎样解决想的多的问题?如何处理精神内耗?
不要接触控梦!只会使你贪嗔痴的习性越来越大!
“不要有分别心”这样的说法其实是不准确的
常见佛法谬误:阿罗汉不究竟
从一个客观、理性的角度来谈谈大小乘之争
经常被他人倒情绪苦水,不会觉得很疲惫吗?
一个新的尝试:找个机会坐下来和你身边的朋友/爱人/家人进行一个深层次的交流,谈谈在彼此心中的模样吧!
完美主义者的原生家庭、性格特征以及底层逻辑
等到自己变优秀再来追喜欢的女生还来得及吗?
一个人福报大的体现是什么?
修行感悟日记②:见苦因 则苦灭
为什么我们总是把最伤人的话,留给身边最亲近的人?
关于什么是正念,也许跟大多数人了解到的不太一样
没事不要逼自己强行觉醒,徒增痛苦
正念的练习必须是建立在正知正见之上,这样才不会造成情绪的压抑
电视剧《后浪》观后感:缺乏集体感和归属感的人,本能地想要在行为上获得他人的认可和关注
如果努力不能带来我想要的结果,那努力的意义是什么?
愿力大于业力,真的有这么回事吗?
知乎话题:为什么轮回要消除人们的记忆?我不明白这样的意义到底是什么!
为什么我的注意力老是难以集中?因为你起床就做了这一件事情!
常见佛法谬误:先入世再谈出世 没经历过结婚生子谈什么出道修行 年轻人不适合学佛
谈谈《五台山论道》
如来涅槃后去了哪里?
从命理学的角度解释,人为什么不能只从自己的经验视角出发看世界
修行人如何看待lisa参加疯马秀
就在昨天,正念带我打破了成长经历带来的束缚性框架
我与佛法的机缘(修行的命运齿轮是如何开始转动的)
修行能够证悟的原理(一定要看)
我发现了吸引力法则的一个重大bug
不同的事物,在福泽不同的人的面前,显现的状态也都不一样
修行感悟日记 经行篇①:从出入息到觉察自己的脚步 从专注到开发觉性
积福永远不嫌多?看看佛陀怎么说
不执着,不演绎,不造作,是否就是通达无上真理的道路?
线上五日止语营:止语的好处
失业三个月找不到工作,迷茫,该如何做?
正念的原理 正念促使人改变的机制 正念在做什么 正念音频带领
什么样的人会在早年就经历觉醒,他们都具有哪些共同特质?
修行精进的路上一定要自利利他吗?
身为一个塔罗师,应当具有的比解牌更加重要的能力
不要盲目相信任何一个法门,你需要做的是“亲自来看看”