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新课标 新理念 新实践 基于核心素养的高中数学单元教学设计案例研讨活动1
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新课标 新理念 新实践——基于核心素养的高中数学主题(单元)教学3概率与统计
章建跃 解析高中数学新教材
王尚志 解读数学核心素养(高中)
2吕世虎:整体把握高中数学课程——抓住本质与主题教学
PBL1.7-项目学习设计进阶(3)
用单元整体教学发展数学核心素养(图形与几何领域)
跨学科概念——系统与模型
数学 加深对“综合与实践”的认识,积极培养学生的问题意识
小学数学综合实践
直线和圆的方程 说课
核心内容与实施建议-5统计与概率
5王尚志:数学学业质量标准与考试命题——问题情境与评分标准
花钟展示课 核心素养
高能⚠️
压轴要点
初中 综合与实践领域的主要变化与教学改革
数据意识培养研究
小学数学跨学科主题学习的探索 续-活动展示
分论坛4:指向课程育人的单元教学设计与实施
科学、数学与数学教育内涵与研究方法
三会赋能
数学名师面对面
几何部分
初中数与代数领域的主要变化与教学改革
初三数学期终复习1相似形
PBL 1.1-项目学习的背景及意义
奥数思维课
中国数学会 田刚老师分享
基于核心素养的教学目标设计-历史
“初中数学项目式学习与教学方式改革”交流研讨活动--专家总结
小学统计与概率领域的主要变化与教学改革
中学物理课程与科学思维的培养
自用凌泽老师七日课|第一天:申论
中考重点知识-7二次函数
2021年课改中国行(重庆)公益师训会
高中函数主线.mp4
范方兵 中考方法2:善于类比.mp4
小学数学跨学科主题学习的探索
动点N的求解后半部分
压轴题25(2)