V
主页
The CEC 2022 回顾 - Ms. Paula Gibson:应⽤剑桥领思带来的机会和改变
发布人
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
德国反华分子成功入境北京,才惊讶地发现自己是个无足轻重的小咖!
The CEC 2022 回顾 - 梅德明教授:以素养立意,坚持英语课程“教学评”一致性理念和一体化设计
The CEC 2022 回顾 - 彭兰女士:剑桥领思英语测评加速希望教育国际化建设
The CEC 2022 回顾 - 毕诗惠:教英语·育全人:以提高核心素养为目标的课堂活动设计
The CEC 2022 回顾 - Mr. Peter Phillips:剑桥英语的使命
The CEC 2022 回顾 - Dr. Hanan Khalifa:以行动研究赋能教师成为“研究型教师”
The CEC 2022 回顾 - Ms. Catalina Covacevich:PISA 2025项目第二语言评估之英语测评
The CEC 2022 回顾 - 王伟强教授:《中国英语能力等级量表》在形成性评价中的运用:以商务英语课堂为例
The CEC 2022 回顾 - Dr. Claire Dembry:如何通过英语语言教学培养学生的终身胜任力
The CEC 2022 回顾 - 对话:数字时代中⾯向学习的测评创新
The CEC 2022 回顾 - Dr. Nick Saville:2022中国场景下“以评促学”之微宏观探讨
The CEC 2022 回顾 - Dr. Herbert Puchta:帮助K-12学习者升级他们的学习工具箱 学习领域的最新研究发现在英语教学中的实践
The CEC 2022 回顾 - 田宁先生:剑桥与教育部教育考试院联合创新中心最新成果汇报
全117集【2024版剑桥ThinkLevel1精讲课】适合孩子学习的剑桥英语考级课程
一个视频讲清楚,非谓语动词的底层逻辑
不学新概念?问题到底出在哪?
The CEC 2022 回顾 - 闵尚超教授:基于个性化反馈的大学英语促教促学体系探索与实践
全70集【2024版剑桥Think Level2 精讲课】适合孩子学习的剑桥英语考级课程
剑桥领思|如何进行听力拓展
音频全[Join in新版2024年三上unit1]教研版武汉三年级上册剑桥英语音频
2022剑桥英语大会来啦,一分钟get往届精彩回顾📷
holy是“神圣的”,shit是“屎”,那 holy shit 是啥意思?
今天之前,我绝对不会想到会在CNN的节目里亲耳听到哈里斯并不受到选民欢迎
A2 Key for Schools speaking test(Tommaso&Greta)
全105集【2024版剑桥ThinkStarter 精讲课】适合孩子学习的剑桥英语考级课程
全295集【剑桥英语 Unlock1】听说读写+批判思维全线精讲 视频+PDF
KET/PET口语考试,到底是什么样的?
【Cambridge Live Experience】如何进行更为灵活、生动的英语教学?
我的背单词方法是「不背单词」
全102集【KET剑桥英语系统梳理课】基于Complete KET教材逐页讲解 听、说、读、写、词汇、语法 六大方面系统解读
【Cambridge Live Experience】如何判断为学生进行测评的最佳时机?
数学的浪漫表白
美国道路上常见的“Xing”,不是“行”的拼音哦!
英语中的"months"到底怎么发音?
【Cambridge Live Experience】如何使用剑桥英语Weekly网站更好地准备教学计划?
拿下多个剑桥英语证书是什么体验?听听西班牙医学生的分享~
用动漫的方式解析同声传译的大脑是怎么运转的?
为什么广泛阅读对语言学习如此有效?Why extensive reading is so effective for language learning
【Cambridge Live Experience】以写日记的方式,创造一个安全的写作空间
教师经验分享:剑桥英语如何让学生与教师获得双向反馈与收获?