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实分析 2.1: 假如基金公司都用算术平均来算收益率... · 几何-算术平均不等式 & 伯努利不等式
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【大龄读博】起点低成绩差年纪大 —— 感谢我从未奢求过的知遇之恩
实分析 2.3: 为什么数学定义要么难以理解, 要么像废话? · 实数的完备性 (Bartle & Sherbert 4th edition)
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实分析 5.1: 什么样的函数才是连续的? 如何验证函数连续性? (Bartle & Sherbert 4th edition)
【贵而不谋】为什么很多二代子弟根本不懂实习的意义？
实分析 2.1 习题课: 为什么学数学刷题是南辕北辙? 懂规则, 顺逻辑才是目标。(Bartle & Sherbert 4th edition)
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实分析 1.0: 数学不当背锅侠 · 拿分数pua其他人的都是FJ余孽 (Bartle & Sherbert 4th edition)
实分析 1.0: 逻辑基础 · "如果你什么都不信, 那你说什么都有道理" (Bartle & Sherbert 4th edition)
【公平? 公平?】亚裔学生的卷子最好改: 美欧大学的多样性制度是否达到了声称的公平?
实分析 2.1: 如果我的孩子学数学, 我会从哪里开始启发他/她 · 实数的代数性质 (Bartle & Sherbert 4th edition)
实分析 2.2: 无限逼近的前提是什么? · 绝对值，三角不等式，与 ε (Bartle & Sherbert 4th edition)
【高分低能】最恶心的"高学历"家长会喷自己孩子智商低下
实分析 5.1: 体校出身的数学巨匠--魏尔施特拉斯
经济学如何做家庭预算以最大化人生幸福？
实分析 1.1: 函数: 单射, 双射, 满射, 象与逆象 (Bartle & Sherbert 4th edition)
实分析 12.4: 度量空间之间的连续映射 (Patrick M. Fitzpatrick, 2nd)
数理经济导论 1.1: 经济学为什么要用数学工具?
计量导论·第0章: 前置数学·第1节: 前言 (伍德里奇第七版)
实分析 1.3: "酒店住满了还能不能再挤一挤?" · 康托尔和他的不可数无穷
实分析 3.7: 调和级数 (1/n) 为什么不能收敛? · 无穷级数简介 (Bartle & Sherbert 4th edition)
国贸导论 2.3: 李嘉图模型的贸易均衡 (芬斯特拉&泰勒第五版)
Recitation 7: Internal and External Validity
1977年高考题：缩句：老师的脸红得像一个熟透的苹果
实分析 2.3: 入学时的第一名和垫底, 其实都属于一个集合 · 最大的下界和最小的上界 (Bartle & Sherbert 4th edition)
实分析 4.1: 误会断送了我的直播生涯, 一节函数极限不存在的证明 (Bartle & Sherbert 4th edition)
经济学博士申请最优策略(1) · 如何定义最优结果?
实分析 1.3: 证明可数无穷集合的本质 · 构建双射函数
张旭老师微积分 #必剪创作#12
实分析 11.1: 怎么证明连续性的ε-δ定义等价于 "开集的原象是开集" (Patrick M. Fitzpatrick, 2nd)
实分析 1.1: 一仆一主 · 对称差, 复合函数的双射, 逆复合函数的故事 (Bartle & Sherbert 4th edition)
实分析 1.3: "如果你的痛苦是无限的, 那你们全家的痛苦也是无限的" · 有限与无限集合
【苏联教育电视课程】《高等数学》第19-20讲：微积分导论（1977年）
实分析 4.1: 莱布尼茨vs牛顿 · 为什么350年前的欧洲贵族爱研究数学呢? (Bartle & Sherbert 4th edition)
清华硕士毕业一个月5000，这学了个寂寞啊
实分析 3.2: "两个收敛的序列相加, 最终会收敛到各自极限的相加" · 极限定理与运算 (Bartle & Sherbert 4th edition)
【新春感冒】如果不是有人提醒，我都忘了春节快乐
国贸导论: 5.3 为什么有人去国外打工 · 移民的逻辑 (Feenstra & Taylor 5th)
