前卫的转向和参与式艺术的兴起
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学术论坛 “ 公共艺术的未来‘’圆桌讨论
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沈语冰：艺术与哲学之间的复杂纠缠和创造空间
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孔令伟 隙地——艺术与历史之间
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旧金山亚洲艺术博物馆馆长许杰: 博物馆实践的新前沿:艺术展览的当今体验
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张晓凌：重返心灵绘画——赵无极艺术的启示
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徐锦芬：技术赋能下外语教育创新研究案例分析
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陈坚林：外语新形态教材的设计与使用
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欧宁：艺术与乡间文化 公共艺术的未来
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马钦忠 公共艺术的未来
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刘永权 基于AI技术的大规模个性化英语教学创新实践--教育部首批“人工智能+高等教育’典型应用场景案例
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提香《花神》色彩的魅力
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支星晨：直面数字教材与AI 应用赋能
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陈坚林：以高校课程和教材的数字化转型视角探讨数智时代外语教材的创新应用和研究
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《圣马可解救奴隶的奇迹》丁托雷托
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纸张里的竹纤维《三位一体新探索 科学·人文·艺术》
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李梅“信息时代的“搜”助教学
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毕斐：赵无极绘画的中国艺术传统渊源
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王玉：02艺术英语教材编写理念和思路
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顾世民《新思维大学英语（思政版）视听说教程》的设计与编写
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毛文采“公共艺术的未来”艺术论坛
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听靳老师分享摄影原作中的Vintage
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缪哲：艺术史的哲学起源
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艺术背后的哲思
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唐克扬 公共艺术和公共空间
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师生现场交流互动《三位一体新探索 科学·人文·艺术》
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顾世民: 新形态外语教材的理论研究与实践探索——以新思维大学英语(思政版)试听说教程 为例
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文艺复兴的曙光
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李溪“英文论辩与思辨——以议会制辩论为特色的英语思辨通识课教学探索”
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杨雪燕：02英语教师课堂话语的互动性研究之研究设计
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邱振中：图形的“先在”
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吴碧宇：中国图书外译项目类型研读与分析
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《艺术的远征》旅美画家徐文华先生专题纪录片
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李正栓教授：漫谈英美诗歌欣赏教程
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陈坚林：外语教师数字素养与数字化教学能力的建构与发展
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数码时代绘画何为《三位一体新探索 科学·人文·艺术》
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范明范教授美育讲座：柏拉图眼中的最完美的人
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包亚明：公共艺术与城市公共空间
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《三位一体新探索 科学·人文·艺术》杨玉良 陈思和 李大成 讲座开场发言
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《艺术的远征》旅美画家赖礼庠先生专题纪录片
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《圣罗马诺之战》画面空间与透视关系