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人教版数学四年级上册 第一单元 9.亿以上数的改写及近似数
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1.结合生活中的例子,理解精确数和近似数的含义。 2.掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数,学会用“四舍五入”的方法省略“万”或“亿”后面的尾数,求出它的近似数。 3.引导学生观察、体验数学与生活的密切联系,培养学生主动探究的精神和应用数学的意识。
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简直不能更形象了,这就是数学课上的日常啊
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