新课标中情境教学的重要性
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第二十四问 情境教学的类型有哪些?
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24.学习任务群情境创设
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9.真实任务情境的创设与实施
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任务群情境导入合集
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公开课必备教学技巧：快速进入情境教学
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李吉林“情境教学”情境教学法核心在于激发学生的情感
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何捷：从三点理解教学设计
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情境教学公开课《将进酒》
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情境化教学：从低分到高分的秘诀
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《教学视域中真实情境的理解与实践》 施建平
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如何让课堂活跃：名师总结四大教学技巧点燃学生的学习热情
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何捷大师高徒大熊老师惊艳展示片段教学，精彩绝伦！
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15min《背影》情境教学
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《多彩的活动》如何做好点面结合的教学？
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什么是情境教学法 举个苏格拉底产婆术的栗子
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单元统整之前一定要创设情境吗
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青年教师如何备好一节课，听听全国首届青年语文名师何捷老师的备课秘籍
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语文要素要怎么在课中落实
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学习任务群任务情境汇总上
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《狼》情境化教学设计
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薛辉：大单元教学单元情境和任务的提炼与设计
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诗歌创新模板——融合情境创设+语文要素
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公开课让人很哇塞的情景导入
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何捷：片段教学分为那些板块
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何捷：六分钟试讲如何备课
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上课时如何调动小朋友的积极性
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如何在片段教学&无生试讲中展示任务群的执教理念
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何捷：小学语文为什么要进行单元统整教学？
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何捷：片段教学三招搞定课题板书
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“我”是如何培养青年教师的
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何捷：片段教学，千万别这么做
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何捷：小学语文新课标学习的核心素养有哪些
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何捷：教学目标设定的三个关键
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教师如何去理解教学目标
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小学语文教学设计难点突破，以曹小三为例，助力学生克服学习困境
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教师提升口才三点建议
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何捷：片段教学准备中性价比最高的四件事
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【2022新课标】系列2《新课标背景下的情境化阅读教学策略》（上）
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来看看！！！国家级别的老师是怎么创设情境的
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大三教学法之情境教学法