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刘丰老师:万法必归于心法,万行必归于心行!
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刘丰老师:宇宙全息系统-茶缘禅境
刘丰老师-谈辟谷
刘丰老师:什么是高维智慧?
刘丰老师:物随心转,相随心生!
刘丰老师:25.人法地地法天天法道道法自然的高维解读是什么?
刘丰老师对话祝玄冲、程晓明:炁&气
刘丰老师:宇宙全息系统对空间的描述
刘丰、陈阳南、梁冬谈“觉性与大健康“下
刘丰老师:禅创空间和禅创心法
刘丰老师:23.内圣外王的高维解读
刘丰老师:5.如何借身修心?
刘丰老师:不执于有即是万有
刘丰老师:16.生命智慧决定生命价值
刘丰老师《唤醒孩子的高维智慧》二
刘丰老师:宇宙全息系统-画缘禅境
刘丰老师:轮回的高维解读
刘丰:唤醒生命的内在智慧分享会(上)
刘丰老师:11.当你有生命大愿,你的人生就没有大事
刘丰老师:唤醒智慧,创造未来(5)
刘丰老师:24.人类不会被任何一个单一智慧系统全面统一
刘丰老师:用科学语境关联各个智慧系统
刘丰老师:无限放大人的欲望就是造业
刘丰老师:生命,智慧和禅创(3)
刘丰老师:二十三、“文化”的高维解读是什么?
刘丰老师:通达智慧首先要觉悟
刘丰老师:十九、外求获得知识,内求获得智慧
刘丰老师:三、用数学模型表达多维空间
刘丰-《让美丽禅舞光耀世界》
刘丰:唤醒生命的内在智慧分享会(下)
刘丰老师:6.中国天人合一的宇宙观将统领整个人类的发展?
刘丰老师:建立科学语境与所有智慧链接的桥梁
刘丰老师:一、《宇宙全息系统》包括空间和存在两部分
刘丰老师:觉知如何影响人的生命状态?
刘丰老师:唤醒智慧,创造未来(15)
刘丰老师:二十、进入高维空间时间是变量可以到过去和未来
刘丰老师:十五、每个生命内在具足圆满
刘丰老师:9.中国人为什么说自己是龙的传人?易经的数理原理是什么?
刘丰老师:唤醒智慧,创造未来(3)
刘丰老师:14.箴言文言白话和废话的新解是什么?
世界上最稀有的人体特征! #纪录片 #世界之最 #最稀有的特征