江苏省优质课《基因工程》
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2023年江苏省高中生物学科优质课《光合作用》优质课
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优质课《基因工程的应用》
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2024年江苏省优质课评比《光合作用》特等奖作品
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2024年公开课一等奖《基因与性状的关系》江西赛区
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【优质课】胡有红：《神经冲动的产生和传导（第一课时）》
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2024年【优质课】《细胞的增殖》
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公开课 - 细胞器之间的分工合作
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优质课课例1《细胞中的糖类和脂质》
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【优质课】魏云虎：《神经冲动的产生和传导（第一课时）》
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2024优质课一等奖《细胞的能量“货币”ATP》
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省级优质课《生物膜的流动镶嵌模型》
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优质课《细胞核》
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2023年江苏省高中生物优质课评比一等奖《光合作用——光合色素的提取与分离》
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现在的老师太厉害了，都是用自制的光谱仪嘛？《捕获光能的色素》
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【市一等奖】优质课《蛋白质工程的崛起》
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大单元视角下的《细胞核的结构和功能》
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《种群基因组成的变化》说课比赛一等奖
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高中生物优质课公开课《基因指导蛋白质的合成》
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2024【优课共研】《神经冲动的产生和传导》——赣州一中邱婷婷
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高中生物公开课优质课《基因指导蛋白质的合成》
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指向核心素养的单元教学设计：优质课评比《细胞膜的结构和功能》
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2024年优质课一等奖 《DNA的结构》
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高中生物公开课优质课《细胞呼吸》
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优质课《光合作用的过程》
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2024优质课例展示《基因表达与性状的关系》（附专家点评）
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全国生物高考天花板——山东高考遗传试题突破策略
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2024年江苏省区域基础教育课改《细胞核的结构与功能》江苏省溧水高级中学
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河南省优质课一等奖《细胞的增殖》
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2024优质课例展示《 基因表达与性状的关系》（附专家点评）
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优质课《细胞的能量通货—ATP》
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公开课不够亮眼怎么办？看最直观的《标记重捕法》演示
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高中生物公开课优质课《细胞核的结构与功能》
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重庆市高中生物学决赛一等奖《DNA是主要的遗传物质》
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2024年公开课一等奖《DNA的复制》
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高中生物学课堂上的科学论证研究和实践《生态系统的能量流动》
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2023年四川省普通高中生物学优质课一等奖 《生态系统的物质循环》
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江苏省优质课《神经冲动的产生和传导》
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2924年优质课《植物激素的调节》
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2024南山区一等奖《基因表达与性状的关系》
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2024年省优质课评比暨观摩活动《光合作用》