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王君《木兰诗》教学视频
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王荣生《文体与阅读教学》
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4章散文教学设计 4.2《背影》课堂教学实录（请佩戴耳机观看听讲）
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初中语文优课 学写仿写
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学习任务群背景下的单元整体教学 吴欣歆
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语文课程标准文本中的两个关键词 王荣生
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4章散文教学设计 4.1重回“形散神聚”：散文教学的问题与对策
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1绪论：语文阅读教学设计 1.1世纪之交教学内容与形式重构运动中存在的问题（1课时）
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【国学经典】《增广贤文》12从俭入奢易，从奢入俭难
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3章小说教学设计 3.1重回“三要素”：小说教学的问题与对策
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3章小说教学设计 3.2《林教头风雪山神庙》课堂教学实录（请佩戴耳机观看听讲）
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【国学经典】《增广贤文》07成事莫说，覆水难收
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7章说明文教学设计 7.1重回“获取信息”的原点：说明文教学的问题与对策
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【国学经典】《增广贤文》08少壮不努力，老大徒伤悲
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8章应用文教学设计 8.1“知写促读”：应用文教学的问题与对策
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9章文言文教学设计 9.1重回“言”本位：文言文教学的问题与对策
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【国学经典】《增广贤文》25莫笑他人老，终须还到老
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【国学经典】《增广贤文》22千里送鹅毛，礼轻情意重
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义务教育语文课程标准的学业质量标准解析 赵宁宁