信息化教学培训讲座——《为教学减负增效》（梅州市梅雁中学）
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信息化教学讲座——初识希沃白板5（五华蒲江中学）
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梅州市高三备课教研讲座《高中生物学备考策略与方法》（张开亮）2023.9.13
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【跟亮哥学生物】高中生物必修二 4.2 基因表达与性状的关系-2（+基因突变和基因重组-1）
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修三 1.2 （一）微生物的基本培养技术-3（最后时麦克风没电了）
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 2.5 人脑的高级功能-2（+3.1 激素与内分泌系统-1）
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【跟亮哥学生物】高中生物必修一5.3 细胞呼吸的原理和应用-1
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【跟亮哥学生物】高中生物必修一3.2 细胞器之间的分工合作-2
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【跟亮哥学生物】高中生物必修一3.2 细胞器之间的分工合作-3
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 1.1 细胞生活的环境-2
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 5.1 植物生长素-2
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 3.1 激素与内分泌系统-2
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 5.1 植物生长素-1
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一5.4环境因素参与调节植物的生命活动
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【跟亮哥学生物】高中生物必修一6.1 细胞的增殖-1
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【跟亮哥学生物】高中生物必修二 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）-2
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【整活】在班里放……千恋万花op动画？
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 1.2 内环境的稳态-2
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修二 1.2 种群数量的变化-1
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 1.1 细胞生活的环境-4
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【跟亮哥学生物】高中生物必修一3.1 细胞膜的结构和功能-2
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 4.4 免疫学的应用-1
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【跟亮哥学生物】高中生物必修二 6.3 种群基因组成的变化与物种的形成-4（+ 6.4协同进化）
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修三 2.2（一） 动物细胞培养-2
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修三 1.3 发酵工程及其应用-3
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修三 2.2（二） 细胞融合技术与单克隆抗体-2
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【跟亮哥学生物】高中生物必修二 5.2 染色体变异-2
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【跟亮哥学生物】高中生物必修二 2.1 减数分裂和受精作用-2
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修三 2.2（二） 细胞融合技术与单克隆抗体-1
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修二 1.2 种群数量的变化-3
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【跟亮哥学生物】高中生物必修二 6.3 种群基因组成的变化与物种的形成-3
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修三 1.2 （一）微生物的基本培养技术-2
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【跟亮哥学生物】高中生物必修二 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）-2
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 4.1 免疫系统的组成和功能-3
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【跟亮哥学生物】高中生物必修二 5.1 基因突变和基因重组-2
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 3.2 激素调节的过程-1
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 2.3 神经冲动的产生和传导-3
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【跟亮哥学生物】高中生物必修一5.4 光合作用与能量转化-1
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修三 2.2（一） 动物细胞培养-1
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【跟亮哥学生物】高中生物选择性必修一 3.3 神经调节与体液调节的关系-3（+4.1 免疫系统的组成和功能-1）
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【跟亮哥学生物】高中生物必修二 4.2 基因表达与性状的关系-1