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中国特色社会主义为什么不一样?关键就在于“两个结合”
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习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,“第二个结合”是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新。 云南卫视《自信中国说》特邀教育部长江学者特聘教授、中国人民大学哲学院教授郝立新,带您从“三个新高度”理解“两个结合”的历史分量。 目前,节目入选国家广播电视总局“创新理论传播工程”,入选2022年国家广播电视总局“领航新时代”重点节目,国家广播电视总局2022第一季度广播电视创新创优节目,国家广播电视总局2022年度广播电视创新创优节目。
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纪录片《大道之源:改变中国的“第二个结合”》第一集《文化根魂》
紧密“两个结合”的中国式现代化开创人类文明新形态
从“两个结合”看新时代青年大学生的使命担当片段1
深刻认识“两个结合”的必然性
在“两个结合”中 焕发传统文化新生机(上)
为什么要“第二个结合”——第一部分
跟随孔子开启“两个结合”的探源之旅
【大学生讲思政课】到底什么是“两个结合”?
为何要坚持“两个结合” ,《青听》带你找出时代性的回答
中央党校马院院长:考研参考文献——在两个结合中不断推进马克思主义中国化时代
“一个结合”到“两个结合”:马克思主义中国化新飞跃 张允熠教授
如何深刻理解“两个结合”重大意义?
【分析题带背D17】如何认识两个结合特别是第二个结合
在两个结合中守好“魂脉”和“根脉”
一个“有 文 化”的理论,马克思的本本上真没有?
今天由@郑州工商学院 张俊老师主讲《坚持“两个结合”,保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力》,一起来学习吧!
青听丨坚持“两个结合” 根深才能叶茂
带你穿越时空,看马克思主义中国化的开端
中国化时代化的马克思主义还是马克思主义吗?
为什么东方智慧可以弥补西方思维缺陷?
押一道马理论今年的热门考题:准确把握“两个结合”
你能为国家现代化做什么?从读一万本书开始?
郑飞:马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的历史与逻辑
看青年如何理解把握“第二个结合”
【思政课】“第二个结合”:又一次的思想解放
24管综复试时政热点精讲!两个结合~今年大热门
高校思政:中国人民大学宋友文教授-如何理解马克思主义中国化的“两个结合”
两分钟肖四“第二个结合”带背
“任仲平”政论短视频:“两个确立”
“建设一个怎样的世界”,中华文化这样回答
5000年那么长,为什么中华民族能地久天长?
以群众个人的角度深度理解“两个结合”
把马克思主义基本原理同中国具体实际同中华优秀传统文化相结合是必由之路
深刻认识“两个结合”的必然性
中国人没有信仰?带你重新认识中华文化
《肖八》时政题带背:两个结合 (可考分析题&选择题)‖ 24考研政治
中国式现代化为什么不愿走西方的路?
【中国正在说】《马克思主义与中华优秀传统文化相结合的时代意义》10月14日21:20播出
哲学思辨|关于“新质生产力”我们还能聊什么?
新思想导论备课【课件60页+逐字稿1.1万字+视频3个】(对应教材)