333口诀背书18.9 杜威的教育本质论 教育即生活 教育即生长 教育即经验
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333口诀背书18.1 洛克的绅士教育 白板说
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333口诀背书9.4教育的社会功能 流动功能 变迁功能（一）
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333口诀背书11.4我国基础教育课程改革的具体目标
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333口诀背书13.1德育原则
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333口诀背书17.4 二战后到20世纪80年代 美国的教育 国防教育法 中小学教育法 生计教育 返回基础 国家在危机中：教育改革势在必行
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333教育学 口诀背书7.2马斯洛需要层次理论
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333口诀背书11.1一次记住课程相关的所有概念
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333口诀背书15.1 骑士教育
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333口诀背书17.1 1944教育法 巴特勒法案 1988教育改革法
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333口诀背书9.1人的发展及其规律
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333口诀背书10.1教育目的及其基本精神
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333口诀背书14.2 智者 七艺
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333口诀背书11.1 课程标准
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333教育学 口诀背书吧3.5 梁漱溟的教育思想
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333教育学 口诀背书5.4 班杜拉 替代强化（如何答无话可写的 名词解释 举例说明）
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333口诀背书 回应学友 壬寅学制 癸卯学制
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333教育学 口诀背书5.3 斯金纳操作性条件作用说
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333口诀背书13.2德育方法
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333教育学 口诀背书吧1.5 孟子的教育思想
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333教育学 口诀背书吧3.1 蔡元培教育思想（三）改革北大
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333教育学口诀背书5.2桑代克联结试误说
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333口诀背书18.4 教育适应自然 泛智教育
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333教育学 口诀背书吧 2.4 科举制
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333口诀背书17.1 英国教育发展小结
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回应学友 外国教育思潮（一）
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333口诀背书18.9 杜威的课程论 杜威的教学论
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333教育学 口诀背书吧3.1 蔡元培的教育思想（二）五育并举
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333教育学 口诀背书吧 4.4 埃里克森的心理社会发展理论（一），求点赞（视频里总是忘记说求点赞，没办法只能加在标题里，也不知道有没有人会看到呢？看到的人不知
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25年是教育学考研最容易上岸的一年。|333|25考研
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333口诀背书11.3课程设计 记忆方法 加上时间线记忆更容易
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