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东莞市茶山新华学校刘映华认识人民币
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安排比较突出以“元”为主线,让学生在重点认识元币的基础上认识元、角、分之间的十进关系,同时开展以“元”为单位的购物活动及简单的计算,让学生在熟悉的生活情境中深切体会“元”是人民币的常用基本单位。同时,要注意的是,计算的数据只限于20以内,涉及复名数的计算不需要进位、退位。
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微课-小学-《认识人民币》
东莞市茶山新华学校刘映华《图形运动(一)轴对称》微课
第几--基础精品课-刘映华、罗艳萍-东莞市茶山新华学校
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