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【柯达伊教学法课堂】音乐教师资源( 热身):One Bottle of Pop
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柯达伊歌唱游戏 - Oboshinotentoten
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柯达伊333第239条基本五声音阶练习 (lsmrd)
【柯达伊教学法课堂】音乐教师资源: Turn the Glasses Over
卡塔琳教授柯达伊教学法示范课:视唱练耳
音乐图:帮助感知旋律、节奏和理解作品的整体结构
合唱+身体打击乐:Dum Dum, Dadah Dadah (热身歌曲)
儿童身体打击乐(The Second Waltz, Op. 99a)
节奏卡(四分音符、四分休止符、八分音符、二分音符)
上课前的热身,您的音乐课也是这样吗?
身体打击乐练习
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适合小学生的身体打击乐
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节拍传递游戏
使用身体打击乐,构建复杂节奏结构
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身体打击乐——Believer (信徒)
幼儿音乐教育(0-3岁):通过歌唱和身体律动来发展恒定节拍
简单的节奏游戏 培养节奏感
音乐活动之模仿和重复
达尔克罗兹课堂:River flows in you(音乐)
奥尔夫教学法关于动作、即兴表演和节奏的活动
柯达伊课堂:小学合唱团排练
声乐热身练习:1-3-5-3-1 琶音
杯子节奏游戏:莫扎特《土耳其进行曲》Rondo alla turca
杯子打击乐:Good Cup/Bad Cup
《森林狂想曲》音乐活动
柯达伊课堂:四年级音乐课
达尔克罗兹教学法课堂:兔子故事
音乐与运动:当土耳其进行曲遇上篮球
奥尔夫音乐活动:锻炼儿童的左右脑、注意力、节奏感等(音乐: Lost Native、 Simple Gifts)