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當美聲遇到流行----舌根放鬆練習(2)_ 讓聲音更通暢的方法_ 一招把聲音帶到面罩的位置
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當美聲遇到流行----舌根放鬆練習(1)_ 讓聲音更輕亮的方法_ 一招把聲音帶到面罩的位置
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舌頭瑜伽三----所有的聲音問題都來自舌頭緊繃. 放鬆舌頭的三個練習＃歌唱＃舌頭僵硬＃舌頭瑜伽
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舌頭瑜伽（二）-----古典與流行通用舌頭放鬆法------快速唱好歌的方法---放鬆舌頭才有未來！
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練聲可以強化脈輪嗎？ #聲音#脈輪#歌唱#胸腔共鳴
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要怎么做出难看的音乐剧？
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唱什麼像什麼，培養明星氣質的全方位演藝課 三人行：吳姵琳，陳全瑯，謝淑文
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艾怡良的FOREVER YOUNG要怎麼樣唱才會好聽？ 當古典遇到流行，怎麼練才有效率呢？讓謝淑文來分享她的私房練習方法
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聲音很虛弱怎麼辦
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为什么我们总是见不得别人好
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哪三種人最容易自我懷疑？—自我懷疑是學習路上最大的障礙，你是哪一種
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淑文老師的會客室--林健吉--學唱歌要從美聲著手嗎？--聲樂老師面對萎縮的市場該怎麼辦？---唱歌一定要顯示出自己很厲害才是好歌手嗎？
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古典與流行共舞（8）-細柔的聲音該怎麼唱？
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要怎麼樣才能夠把聲音丟出來
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表達自己與意見很多的差別
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雪落下的聲音_美聲轉流行的挑戰—細細的點薄薄的聲音與有氣聲的線條
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無法從角色裡面走出來，真的很專業嗎？
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古典與流行的轉換第二集
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為什麼我這麼努力了還練不好呢？刻意練習與正確的方向
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[教学史多利]一起用唱歌的方式介绍别人！
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我想要與我相信之間的差別
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獲得幸福感—-做事不能太有目的性。目標很重要，但是享受路上的風景更重要
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老師，你可以好好說話嗎？ 1
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聲帶閉合不全該怎麼辦？
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北京史多利兒童音樂劇訓練課程練唱
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Lady卡卡有福了！最快速的放鬆法—甩甩功
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林川公益課程：從導演角度看音樂劇--導演都在想什麼？
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7_24鄭艮婷老師公益課程－身體放鬆深層呼吸
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小孩的成績真的跟你有關嗎？家長們請把責任還給小孩,把人生選擇權交回去孩子手上
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6_27鄭艮婷老師公益課程－身體放鬆深層呼吸
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在學習的路上開始產生自我懷疑該怎麼辦？
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擁抱多出來的假期
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6_27嚴梓菘老師公益課程－如何練歌？才讓你擁有一把讓人驚豔的好歌聲？
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讓換聲區不再是問題的方法之一
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兒童從歌舞劇中學到了什麼？是競爭還是合作？
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謝淑文師資班歌唱教學實作----趙小泉_ 嚴梓菘
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音樂劇表演技巧---拿到一首歌後該做什麼功課？＃音樂劇＃音樂劇表演技巧＃音樂劇演員功課
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古典與流行共舞（3）一直用到喉嚨怎麼辦
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學生狀況討論：受害者模式
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金慶雲老師90歲生日快樂
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古典與流行共舞（4）丹田呼吸