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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0709.基于EQ统摄下单元整体教学设计的新探索—以东莞小英为例 朱晓岚 B
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0809.人教版三上Unit3设计分享
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0810.《关于进一步深化基础教育课程教学改革的若干措施（讨论稿）》说明
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0809.人教版教材使用区教研员论坛：谈课堂·谈教材·谈教学
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0826.（丢失3分钟）人教版新教材三年级上册Unit5单元设计分析与展示
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初中英语人教版新教材培训 | 2024.0809.单元整体视角下的教学设计
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0709.基于EQ统摄下单元整体教学设计的新探索—以东莞小英为例 朱晓岚 A
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0809.《义务教育教科书英语（PEP）》三年级段整体解读 A
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0810.专家报告：龚亚夫《小学英语单元整体教学设计》A
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0822.张宏丽.小学英语单元整体教学设计解析
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顺德课例：人教版四年级上册unit3 ALet's talk & Let's learn（京师励耘实验学校李颖仪）
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0809.《义务教育教科书英语（PEP）》三年级段整体解读 B
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小学英语人教版新教材培训 | PEP 三上 U1-U3 说课 2024.0831.枣庄市小学英语中心团队新教材使用培训会 A
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顺德小学英语新教材磨课：三年级上册Unit4 Part B温小凤
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顺德小学英语新教材磨课：三年级上册Unit4 Part A麦翠婷
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顺德小学英语新教材磨课：三年级上册Unit4 Letters and sounds欧阳晓茵
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[搬运]戈向红 桂婷婷 2023.0812. “教一学一评”一体化的深度探索与实践
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小学英语 | 2023.0211.北京市小学英语教研活动：单元视域下“教-学-评”一体化的实践探索
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0621.新课标理念下小学英语PEP新教材施教建议
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0810.教研员经验交流：发挥教研优势助力教师用好新教材
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小学英语（缺2） |2023.0525-0526.江苏省小学英语课内外融合教学观摩研讨暨江苏省小学英语教材实验基地活动
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0826.用好新教材，落实新课标——以人教版新教材三年级上册为例
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（近36小时更新完了。英语老师请使用正确的地图）小学英语 | 2023.0602-0604.第十七届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会
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顺德课例：人教版四年级上册Unit 3 A Let's talk & Let's learn(杏坛小学黄嘉敏）
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顺德小学英语戏剧教学课例：拔萃实验学校张丹莹
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人教版新教材课例：三年级上册Unit 1 Making friends B Start to read夏恩力
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0709.马剑辉 人教版《义务教育教科书英语（PEP）》整体解读 上
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PEP新教材课例：三年级上册Unit 4 Part B（顺德美辰学校温小凤）
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0704.新课标视域下小学英语课堂教学“变”与“不变”
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人教版新教材三年级上册Unit4 创意项目活动设计
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顺德课例：人教版四年级上册Unit 2 B Let's talk容桂南区小学林素
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0825.人教版PEP小学英语教材三年级教材介绍，重难点分析及教学建议
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【英语教研】新教材视域下单元整体教学设计——以人教版三年级上册Unit4 Plants around us为例
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PEP新教材课例：三年级上册Unit 4 Part C（顺德大良实验小学曾小圆）
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人教版新教材课例：三年级上册Unit 1 Making friends A Letters and sounds候鹏谊
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人教版新教材课例：三年级上册Unit 1 Making friends B Let;s talk（夏宇）MOV
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PEP新教材课例：三年级上册Unit 4 Letters and sound（顺德大良西山小学欧阳晓茵）
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小学英语人教版新教材培训 | 2024.0725.2024年陕西省义务教育新教材使用培训 U1 Making friends 教学建议及案例分析
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小学英语 | 2023.0606.佛山市小学英语“命题·评题·品题”优秀作品展示
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田湘军课例：A bad day（成都）