第八届全国高校大学生讲思政课公开课参赛作品｜从奥运看中国发展——中国青年的担当
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动作品｜《庚续中华文脉，传递古韵新声—从天津古文化街出发 》
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第八届全国高校大学生讲思政课参赛作品《聚“李”产业发展·助力乡村振兴》完整版
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动——《改革大港，向海图强》（第五部分：结篇）
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动——《改革大港，向海图强》（第二部分：“港”为人先— —风雨沧桑彰显担当之志）
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传承“三线精神” 砥砺青春志向 ——走进816工程遗址（片段二 采撷时代记忆 领悟精神底蕴）| 第八届全国高校大学生讲思政课公开课活动参赛作品
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动《以馆育人：抗战年代的那片星光》
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2024年大学生讲思政课公开课展示活动：中国共产党为什么“能”——始终代表中国先进生产力的发展要求（完整版）
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青梨派．场馆里的思政课|第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动作品|《奔赴热爱，乐道和平》第三部分（三）精神乐土，希望长存
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动——《改革大港，向海图强》（第三部分：“港”筋铁骨— —栉风沐雨淬炼改革之魂）
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大学生讲思政课——«民族团结平生意，石榴盛开迎新时»
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课参赛作品《把青春华章写在祖国大地上》
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行走的思政课 | 第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动——《党建“穿针引线”“绣出”幸福画卷》(第四部分）
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课参赛作品《向“新”而行，以“质”致远——从日照港见证新质生产力的崛起》(完整版)
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场馆里的思政课丨第八届全国高校大学生讲思政课参赛作品————大别山史铭忠烈，青年承志续华章
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青梨派．场馆里的思政课|第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动作品|《奔赴热爱，乐道和平》第二部分（二）栉风沐雨，潍县温情
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《不负总书记的重托：脱贫攻坚的伟大成就》 ▏【领航计划】第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动
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第八届全国高校大学生讲思政课公开展示作品《儒韵传千古，文化续新章——传承发展中华优秀传统文化》（完整版）
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课参赛作品：《传承啸仙精神 激发青春力量》（完整版）
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《乡村振兴，一路生花》第一节—— 第八届全国高校大学生讲思政课公开课参赛作品
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课参赛作品《“舰”指深蓝 向海图强——热烈庆祝中国人民解放军海军成立75周年》(完整版)
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传承“三线精神” 砥砺青春志向 ——走进816工程遗址（片段四 赓续光荣传统 砥砺青春志向）| 第八届全国高校大学生讲思政课公开课活动参赛作品
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第八届河北省高校大学生讲思政课公开课参赛作品——《重温西柏坡历史，感悟西柏坡精神》
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动（五）——落后就要挨打，复兴必须自强：百年的回眸
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课参赛作品【完整版】——《振兴布楞沟 握住稳稳的幸福》
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动——《改革大港，向海图强》（第一部分：序章）
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传承“三线精神” 砥砺青春志向 ——走进816工程遗址（完整版）| 第八届全国高校大学生讲思政课公开课活动参赛作品
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第八届全国大学生讲思政课公开课：《永不褪色的红飘带》第二部分 初心之路
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第八届全国大学生讲思政课公开课《宁关不屈 烽火不息》
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动——《改革大港，向海图强》（第四部分：百炼成“港”— —化雨春风绘就繁荣之景）
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场馆里的思政课|第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动作品：“第二个结合”何以可行——从广彩瓷说起（完整版）
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传承“三线精神” 砥砺青春志向 ——走进816工程遗址（片段三 汲取精神之力 奏响青春之歌）| 第八届全国高校大学生讲思政课公开课活动参赛作品
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行走的思政课｜第八届全国高校大学生讲思政课公开课参赛作品——《接“荔”向前，全面推进乡村振兴》（完整版）
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（社会主义好）台湾省初中生所制作的第一部红歌视频
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《红色铁路传精神 爱国征程燃青春》（完整版）｜第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动
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青梨派．场馆里的思政课|第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动作品|《奔赴热爱，乐道和平》第一部分（一）奥运接力，传承火种
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动（一）——落后就要挨打，复兴必须自强
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【行走的思政课（3/3）：第八届全国高校大学生讲思政课公开课参赛作品《“一带一路”的青岛印记》第三篇章——丝路情缘 再起新篇】
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胜利的时候 请你们不要忘记我们（三）| 第八届全国高校大学生讲思政课公开课参赛作品【领航计划】
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课参赛作品——用china讲China:“把'千年瓷都'这张靓丽的名片擦的更亮”
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第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动——守护绿水青山，绘就生态画卷第一段（课程导入）