Climbing Qomolangma：Worth the Risks-高中英语优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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蛋白质是生命活动的主要承担者（一等奖）-高中生物优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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第1节 被动运输（一等奖）(2)-高中生物优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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优秀！用英语讲好中国故事—中国桥梁篇！
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《经典结构的欣赏》（一等奖）-高中通用技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《阿房宫赋》《六国论》比较阅读（一等奖）-高中语文优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《862直线与平面垂直的判定》（一等奖）-高中数学优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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【中职】__用样本的数字特征估计总体的数字特征-高中校本课程优质课（2020年） 00_02_00-00_05_00
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《3.3组建小型无线网络》（一等奖）-高中信息技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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【地校课程】赞美，点亮朋友圈-高中校本课程优质课（2020年） 00_02_00-00_05_00
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教学能力比赛国赛一等奖 理想信念是精神之“钙”
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20220225 TVB 无线新闻台 俄乌战事初期报道
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防身术-高中体育优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《高中生如何实现高效的时间管理》-高中校本课程优质课（2021年） 00_02_00-00_05_00
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20世纪西方美术的多样表达（一等奖）-高中美术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《冰墩墩的制作》（一等奖）-初中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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五上《循环小数》优质课公开课 人教版五年级数学上册获奖公开课 比赛课课堂实录（配套PPT课件教案）（季老师）
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蹲踞式起跑（一等奖）(2)-初中体育优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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3.2 数据与结构（第一课时）（一等奖）-高中信息技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《善待自己 关爱他人》-初中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体（一等奖）-高中生物优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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【地校课程】走进故居 走近老舍-高中校本课程优质课（2020年） 00_02_00-00_05_00
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常用模型制作工具-高中通用技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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1.3.1网络的传输介质-高中信息技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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1.4 速度变化快慢的描述-加速度-高中物理优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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Business Blossoms-高中英语优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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1.2 数据的计算（一等奖）-高中信息技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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大气受热过程和大气运动（大气热力环流）（一等奖）-高中地理优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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4.1程序设计语言的基础知识（一等奖）-高中信息技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《古典概型》（一等奖）-高中数学优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《京剧之美》（一等奖）-高中音乐优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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第三节 体操类运动技能的运用（一等奖）-高中体育优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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第三单元 研究方法（一等奖）-高中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《短歌行》（一等奖）-高中语文优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《地理环境的差异性》（一等奖）-高中地理优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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2.5.2 圆与圆的位置关系-高中数学优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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4、蜡染与扎染（一等奖）-初中美术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00