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6点考量,拒绝音乐平庸 - 斯克里亚宾 Op. 42 No. 5 最后一期演奏指点
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继前两期对于这首作品的指点后,终于来到了这首作品最动听的段落! 那么,如何将这一段及其剩下的部分演绎出故事性?我给予了六点基本着手角度。它们分别是什么呢? 望为你提供了思路,并将其应用在其他作品的诠释中!欢迎三连! 本首作品教学第一期: “如何充沛情绪渲染?前三重基本解决角度。” BV1ev411u7CB 本首作品教学第二期: “如何充沛情绪渲染?第四、五重基本解决角度。” BV1GR4y1E7sK 本期学生:央音本科 授课方式:远程视频教学 授课设备:ipad 录像方式:手机,无专业录音/录像设备,全程实效实录 我每节课的讲课内容是完全根据当节学生的演奏方式、理解和接受能力、及我对其的期待来进行教授的,所以教学内容和方法建议具有非常大的针对性,不一定适用于所有人。请在观看时结合自身进行严谨思考。谢谢理解! 【招生】 报名上课的同学,请在加vx好友时简单介绍一下自己。 B站为视频版教学分享,公众号"jingzhanyanyi (鲸湛演藝)"另有图文版教学分享,曲目不同,教学内容不同,欢迎观阅。 另注:截至目前为止,我只在B站、red及公众号发布过视频,均为公益性分享,尚未在任何平台发布过付费版。 谢谢关注!
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演奏指点 | 如何充沛情绪渲染?斯克里亚宾升C小调练习曲Op. 42 No. 5,前三重解决角度
演奏指点 | 如何充沛情绪渲染?斯克里亚宾升C小调练习曲Op. 42 No. 5,第四、五重解决角度
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