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斯坦福蒋里博士亲自设计和直播授课——2023年9月秋季课程《如何设计机器人》,让世界大师点亮你的孩子。
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【精校】AI提示词工程深入探讨| Anthropic官方圆桌 2024.9【中英字幕】
机器人法则不再只是保护人类
里兰教育2022年秋季课程《未来生活中的社交机器人》——斯坦福蒋里博士亲自设计和直播授课
机器人即将进入我们的生活,你准备好了吗? 斯坦福蒋里博士亲自设计和直播授课——里兰教育2023年3月春季课程《即将进入我们生活中的机器人》
不同年龄段孩子心智测试,竟然有那么多的差异!——里兰教育《即将进入我们生活的机器人》课后挑战
人工智能与人的区别是什么?8岁孩子课后挑战心智理论测试——里兰教育《即将进入我们生活的机器人》第一课课后挑战
8岁孩子挑战心智理论小实验——人工智能思维课程《即将进入我们生活的机器人》里兰课后挑战
最强人型机器人Asimo和Atlas哪个更厉害?(全)——斯坦福蒋里博士1:1中英双语授课
斯坦福蒋里博士亲授人工智能课程,家长分享上课后亲身感受
菲尔兹奖得主丘成桐:让孩子尽早接触大师——里兰教育
孩子谈老式机器人和ChatGPT之间的区别——里兰教育《即将进入生活的机器人》课后挑战
未来自动驾驶能成为日常出行方式吗?——里兰教育学员演讲
ChatGPT到来,如何在AI时代中保持竞争力——里兰教育创始人斯坦福蒋里博士
想要学好机器人、设计出更好的机器人,孩子们应该怎么做?
小学生改良诸葛亮木牛流马 电动遥控的4.0版本太牛了
斯坦福同款测试,9岁孩子探索“心智理论”——里兰课后挑战
让孩子告诉你纳米机器人如何医疗——里兰教育《如何设计机器人》课后作业
机器人比赛全国一等奖是在浪费时间吗?——斯坦福蒋里博士
最强人形机器人Atlas和Asimo 哪个更厉害?(下)——斯坦福蒋里博士1:1中英文讲授
虚拟现实走进课堂 ,小学生自制VR眼镜——里兰教育《变形金刚汽车人与自动驾驶技术》结课项目
特斯拉人形机器人Optimus“擎天柱“原型机首次亮相,你更期待他有哪些功能呢?——里兰教育新闻播报栏目B组第一期
2019-2021里兰学员三年成长变化 未来可期
ChatGPT:让人类语言成为最自然的交互方式——里兰教育创始人斯坦福蒋里博士
激发孩子学习自驱力,从培养孩子爱好开始
拥抱科技让自己变强
9岁女孩课后挑战:机器人设计需求——里兰教育《如何设计机器人》课后作业
很多家长问,孩子需要从小学习人工智能吗?
你知道怎样的老师才是孩子的超级老师吗?——斯坦福蒋里博士
斯坦福大学蒋里博士发布全民破局挑战——里兰教育
李政道与哥伦比亚大学里兰逐梦营第三站——斯坦福蒋里博士
【車がロボットに変形!?】韓国で一番クオリティの高い変形玩具「メタルカードボットS」より、ブルーコップS、レッドブリッツ、シエロが遂に登場!【韓国おもちゃ】
八岁孩子阐述ChatGPT记忆功能是如何实现的
10岁孩子分享在人工智能思维课程中的收获——里兰教育《如何设计机器人》课后作业
超乎想象的元宇宙教育来了: 让更多不可能变为可能,让孩子们的创新创造尽情发挥。——里兰元宇宙VR夏令营
9岁孩子的训练AI感悟——里兰教育《未来生活中的社交机器人》课后挑战
11岁半男孩课后挑战问题:汽车是不是动力外骨骼?——里兰教育《点亮孩子的人工智能第一课》课后作业
国内仿真机器人Ex-Robot 表情细腻 真假难辨——里兰教育
《即将进入生活的机器人》课后挑战-看看8岁孩子如何训练AI老师
人造机械鸵鸟腿——1米的腿可承重数吨
真人PK机器人,孩子更喜欢跟谁聊天?——里兰教育 《未来生活中的社交机器人》课后挑战