【第八届全国大学生讲思政课公开课】中国特色社会主义发展的不竭动力——从深圳改革开放展览馆透视改革开放永无止境【全篇】

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课程主题
 改革开放的伟大历程
   授课题目
 中国特色社会主义发展的不竭动力
——从深圳改革开放展览馆透视改革开放永无止境
   依托课程及其章节
 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》
第五章 第三节 将改革开放进行到底
   课程依托 / 教学基地
 深圳博物馆
   教学目标知识目标
 	1.知道我国从站起来、富起来到强起来的历史进程；理解改革开放解放和发展了社会生产力，推动了经济社会持续健康发展；理解人民是历史的创造者，是财富创造的主体。
	2.了解中国改革开放以来取得的辉煌成就，理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
   能力目标
 	1.能够从生产和生活两个角度，举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就，并在此基础上评价改革开放的正确性。
	2.能够从唯物史观的角度，客观评价改革开放的历史地位，建立起创新意识。
   情感价值层面
 	1.知道深圳是改革开放的先驱城市，了解珠三角地区对改革开放的试验田作用。
	2.了解中国改革开放的历史进程，知道中国特色社会主义进入新时代，坚定走中国特色社会主义道路，将改革开放进行到底的信念。
	3.认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，认识改革开放的重要意义。
   教学特色
 	1.形式灵活，与时俱进：主讲人走进博物馆，制作视频和PPT辅助教学，带来真切感受，从党的二十届三中全会、粤港澳大湾区和深中大桥建设等方面直击时政热点，增强学生对中国共产党的认同，培养自豪感。
	2.主题鲜明，思路清晰：从深圳看改革开放，从改革开放看中国特色社会主义建设，以点观面，深刻透视改革开放作为中国特色社会主义发展动力发挥的功能，认识中国特色社会主义来之不易，增强青春为中国式现代化挺膺担当的责任意识。
   教学过程课程导入
 	教学开篇环节以教学基地“深圳博物馆改革开放展厅”翻开“改革开放”的历史画卷，以师生共同走进展厅开起，引入透视改革开放永无止境的必要性，进而引出十一届三中全会，开启改革开放历史进程。
   了解改革开放历史进程
 	第一部分 敢为人先，勇立潮头
	讲述深圳对全国改革开放的试验田作用以及开始遇到的困难，中国共产党努力解决现实问题，开展改革开放的决心和结果。
	第二部分 增创优势，砥砺前行
	再经济迅速整张的同时，深圳从科学、技术、人才等方面推动文化繁荣发展，持续推进改革开放。
	第三部分 走在前列，当好窗口
	深圳是粤港澳大湾区发展的核心引擎之一，粤港澳大湾区是世界四大湾区之一，具有无限的发展潜力和巨大的发展前景，乘着改革开放的春风，经济特区发挥着“敢为天下先”的重要作用，争当窗口，做好中国特色社会主义的排头兵。
	通过时间和发展上的对比，反映出富国强民已经成为中华民族矢志不渝的奋斗目标，改革开放是当代中国命运的关键抉择，进而引出让学生感受到改革开放的强大力量。
   了解改革开放意义
 	通过不断深化改革，坚持对外开放，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。再从历史进程上说明改革开放永无止境，是中国特色社会主义长期发展的不竭动力。
   理解改革开放永无止境
 	回顾改革开放的历史进程，了解当下的国际环境，认清改革开放只有进行时没有完成时，进而理解中国特色社会主义的道路取得得来之不易、发展得更加来之不易，应该将改革开放精神一以贯之并积极付诸实际行动。
   教学反思
 	本课时内容是对改革开放的学习，改革开放是国家发展的重要议题，对学生而言有一定难度和深度，授课时注意结合当下生活实际举例，便于理解和接受。

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