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六年级语文·习作___让生活更美好
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本单元以“一起去串门”为学习任务情境,通过“逛逛老玩具体验馆”“探秘宇宙生命馆”“走进故宫博物院”“美好生活记录馆”四个大任务,逐步展开学习。学生能带着浓厚的阅读兴趣参与到丰富的语文学习活动中来,自主建构阅读策略,巧妙地运用阅读策略解决问题,完成生活中的挑战,逐步成为积极的阅读者。
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