作为中国人，还是要唱好中国作品。一起探讨，一起研究，共同进步！让老外都来唱中国作品
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e母音通病两个关键点解决声乐教学
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发声要找到正确的喉头对抗
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今天的喜报可以告一段落了浙江音乐学院哈尔滨音乐学院山东艺术学
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没想到2018年的视频王主任还留着国内外合作了很多Viole
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专业选择之争作为高校教师我也说几句
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声乐课堂遇到啥情况你都不要觉得奇怪，比如传出各种笑声、狗叫等，还会有学美声学出蒙古呼麦的对不起，功德减1，实在没忍住
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用母音检查中声区、换声前的准备非常有效
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e得我都跟着难受了。张嘴是表象，打开喉咙是关键
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母音转换，咬字器官尽量不要影响声带的振动。不然会造成发声位置的变化，从而很不统一
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方老师才出浴便模仿一个美声名场面《踏雪寻梅》，形象全无😂
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一声“妈妈” 检查发声路子对不对
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学生在韩国留学一学期发回来的声乐末考视频，有进步👍👍👍
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一岁三个月差两天，终于学会走路啦！当爹的太开心啦😆😆😆
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横膈膜在作品中的运用
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唱歌用自己身体当乐器与发声相关的身体器官解构必然影响发声的各
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热烈欢迎天鹅臂灵魂舞者月月同志
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趁幼儿园接崽的功夫磨一下高音渐强渐弱看看声乐声乐教学声乐演唱
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声带迎着别躲着
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梦幻联动
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遇到声带无法闭合的顽固分子，非常之人当用非常之手段。不要把过程当成了结果
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一首作品那么多字咋样把母音唱统一声乐教学声乐演唱声乐
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一个手势让你声音更规范统一，且帮助建立良好的中声区。避免声音一会儿横一会儿竖，一会儿进一会儿出管。娃娃赶紧操练起来
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Dulcamara卖药之歌，作为一名二本师范院校生，能唱成这样为师已经很开心了
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【声乐技巧分享】廖昌永老师讲声乐当中的气息➕示范
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看到抖音里高音都这么牛我也跟风声嘶力竭地喊一个吧看这小手势是
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服了这帮老六（这称呼已经经过学生批准），音译还有点准。基本不敢给学生布置外国作品，一布置就这效果。还是要放过自己，微笑面对🙂🙂🙂🙂
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女高音的秘密！千万别说是方大师说的。猜猜里面提到了几首作品
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帮学生试合个伴奏，客串一下《再看一眼亲人》
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新玩具到了，Berkeley解码👍👍👍
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印欧语系属于非声调语言，更强调语音重音，有轻有重，由此产生强弱拍子节奏。唱外国作品，要弄清重音
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良好的闭合都是相似的，不闭合各有各的方式。
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初学乐理我们都会学强弱次强弱但是实际运用当中我们确从来没有引
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应广大粉丝要求，上传魏松老师今晚《请别忘了我》一首
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个人教学经验中非常管用的声带闭合的小练习。
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这么好滴班主任，哪里找😆😆
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第一次尝试西班牙语和探戈风格，《一步之遥》por una cabeza。两个人紧张的不行，面目僵硬，缺乏熟练，她怕错音，我怕错词😓
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如何更好地找到横膈膜上的支撑。赶紧操练起来
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可还记着这扇响亮的耳光？可是被有心人做成了动图在长师圈子里疯传啊！在新实验剧院的小试牛刀歌剧《爱的甘醇》选段
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欢迎广大学子报考长沙师范学院音乐舞蹈学院，各路大神在这里恭候光临！
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把a母音还给a母音，母音一定要纯正，才能避免很多毛病。